6月22日，广东省小学美术教研广州基地成员及广州市各区骨干美术教师共同参加了“华东师范大学教学评一体化专题研修活动”第六天的课程学习。今天的研修活动聚焦于广东小学美术教研广州基地项目内容介绍、此次教学评一体化专题研修活动小组成果展示及研修班结业典礼。
一、专业引领 共研提升
陈芳 广州市教育研究院美术书法教研员、广东省小学美术学科教研广州基地主持人
在活动上，广州市教育研究院美术书法教研员、广东省小学美术学科教研广州基地主持人陈芳老师详细阐述了基地项目的研究情况。基地的研究着力于教学评一体化改革实践，注重省、市、区及12所基地校间的联动，通过课程、教学、培训、送教任务等，拓展特色课程，推动城乡美育均衡，同时，陈老师还介绍了基地研究项目实施过程及目前取得的成果。
徐敏 上海市教师教育学院美术教研员
上海市教师教育学院美术教研员徐敏老师对该项目给予了高度评价，认为该项目具有较强的操作性和实效性，对广东各地美术教育发展有积极辐射作用，进而有效地促进学生的全面发展，并从教学评一体化的角度给出了优化建议，以评价标准、评价方式、评价内容为抓手，从上而下推进单元课程教学评一体化的设计与建设，助力广州美术教育的发展。
二、研修不辍 百花齐放
刘福莉 成都市美术学科带头人
紧接着，成都市美术学科带头人刘福莉老师结合参训教师完成的单元学历案，进行点评和指导。刘老师特别强调，教学评价目标与学习任务要高度匹配，评价标准要具体、细致，体现学科素养。
三、功不唐捐 玉汝于成
在活动的尾声，华东师范大学课程与教学部为全体参加研修的学员举行了结业典礼。在仪式上，主持人对本次研修活动进行总结，天河区美术教研员李琳老师、广州市黄埔区东荟花园小学吴慧老师作为优秀学员代表发言。
李琳 天河区美术教研员
吴慧 广州市黄埔区东荟花园小学
广州市教育研究院美术书法教研员、广东省小学美术学科教研广州基地主持人陈芳老师进行总结：一是感谢。感谢华东师范大学课程与教学研究所在学术研究上的引领，感谢各级领导对此次研修的鼎力支撑，感谢广州市、区教研员及各基地成员、骨干教师的认真参与；二是感受。强调此次研修始终围绕“教学评一体化”主题展开了深度研讨，大家收获颇丰。陈老师结合研修专家团队金句“从课程的视角看待教学”“一定要做一次”“有知识有素养”“面向未来”等分享了自己的感受。三是感望。陈老师以“不积小流无以成江河、不积跬步无以至千里”与大家共勉，并以“K-D-U”方式研读新课标，专注学中做、做中学，知行合一，在教学实践中做出成效，凝练成果，扩大辐射，交流互鉴，助力基础教育美育高质量发展。
此次结业仪式上还举行了优秀学员表彰仪式。经过严格的评选和考核，一批在研修活动中表现突出的学员获得了表彰和奖励。这不仅是对他们个人能力的肯定，也是对他们在研修活动中的积极参与和贡献的认可。
此次“教学评一体化”专题研修活动圆满结束。通过系统的学习和深入的研讨，我们不仅明晰了今后教学与研究的目标；也系统梳理了由新课程方案新课标到每一课时的内在逻辑；同时，在教学评一致性、教学评一体化在学科实践中有了新的认识，更是在教学方法和教育理念上获得了新的启示。这些积累将成为我们未来美术教育道路上的坚实基石，引领我们不断前行，共同书写美术教育的新篇章。
撰稿：第一小组
摄影：第一小组
审稿：林彩球
审核：陈芳