学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养。
2024年6月，平和县九峰中心小学县级课题《新课标视域下小组合作开展小学数学互动式教学的实践研究》（立项批准号：2022PHKYKT050）开展了成果展示活动，此次活动由课题组负责人曾素真主持，课题组所有成员参加了此次活动。
成果汇报课
曾春木老师——《图形的运动整理和复习》
朱桃枝老师——《比和比例整理复习》
教研安排表
理论学习篇
公开课篇
曾春木老师——《反比例》
曾素真老师——《平均数》
曾素真老师——《鸡兔同笼》
朱桃枝老师——《比例的基本性质》
曾娟娟、曾镇富、赖小婷
同课异构——《平均数》
曾美英、罗秀琴
同课异构——《有余数的除法》
杨荷莲老师——《余数和除数的关系》
林长华老师——《长方形正方形面积的计算》
朱佩琼老师——《用比例解决问题》
朱东城老师——《比例尺》
黄淦华老师——《三角形的内角和》
朱丽关老师——《搭配（二）》
评议互动篇
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。
在每一次的教研课之后都及时进行评课议课，大家在交流中思考、探寻、分享、在思维的火花中共促成长，共同提升。
校际交流篇
曾美英老师校际交流——《推理》
罗秀琴老师校际交流——《推理》
成果汇报篇
勤学善思，则博学睿智。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
编辑：赖小婷
一审一校：曾素真
二审二校：曾炳仙
三审三校：曾立奇