让教育改善家庭，让家庭助力教育。 为了更好地指导家长对孩子进行家庭教育，做好家校共育，落实“幸福家长学校”工作。
6月20日，我校特邀龙岗区“幸福家长学校”授课认证讲师林春梅讲师来我校，在多媒体室组织开展了主题为《唤醒孩子内在学习动力》的幸福家长系列课程培训，与家长们共同探讨提升唤醒孩子内在学习动力的有效方法。
活动开始前，学校和家长义工细致筹备与安排，一年级的家长们满怀期待地如约而至。
学习动力是孩子主动探索、积极学习的关键所在，而内在学习动力的不足，往往导致孩子在学习和生活中表现出种种问题。
开场与期待
本次培训以“唤醒孩子内在学习动力”为主题，由龙岗区幸福家校认证讲师林春梅主讲。
课程讲座主要分为三部分：了解内在学习动力现状、内在学习动力破坏的原因及唤醒内在学习动力的法宝，三部分层层深入。
了解内在学习动力的现状：
林老师首先通过生动的例子，向家长们介绍了什么是内在学习动力，以及它在孩子成长过程中的重要作用。
内在学习动力破坏的原因
在第二部分，林老师深入剖析了破坏孩子内在学习动力的原因。她介绍了重要理论《内在决定论》内在动力三种需求：归属感、自主感和胜任感。
通过视频案例和互动讨论，家长们深刻认识到，这些需求的缺失或满足不当，是导致孩子学习动力减弱的主要原因。
在了解了问题的根源后，林老师为家长们提供了唤醒孩子内在学习动力的方法。
唤醒内在学习动力的法宝
法宝一：拥有归属感。
法宝二：拥有自主感。
法宝三：胜任感。
她强调，家长要关注孩子的情感需求，要对孩子给予恰当回应，要转变信念提升孩子胜任感，要清晰身份定位提高孩子自主感，让孩子学会对自己的行为负责。
家长朋友们学习后感触很深，受益良多！
还做了满满的记录。
讲座完后，林春梅讲师与家长代表亲切交谈，并合影留念！
此次讲座不仅为家长们提供了一个与学校深入交流的平台，更是家校共育旅程中的一次重要节点。通过专家讲座和互动交流，家长们能够更加科学地了解激发唤醒孩子内在学习动力，共同为孩子的成长和未来助力！
