送教助研促交流，强镇筑基共成长——罗庄区初中教研员、骨干教师联系临沂褚墩中学送教助研活动

第一节课是我校赵伟校长执教的八下 Unit 1 What's the matter?复习课。先是让学生熟知本单元的话题即health problems, accidents 和 advice，并采用对话的形式现场检验学习成果，进而引申出How can we keep healthy？这一问题，贴近生活，联系实际。随后在听力环节引导学生抓住故事的when、 where、 who、 what、 how、 ending，为后续的retell做充分准备。紧接着What do you think of Wang Ping？这一问题，考察了学生的思维品质，也让学生懂得了help others， help ourselves这一道理。

同样在第2篇文章当中，赵校长以关键词what、 how、 why引导学生了解文章大概，并同样抛出问题，What do you think of Aron Ralston?引导学生要勇敢，冷静，不放弃等人生道理。最后在写作方面贴近生活，联系实际，给有身体状况的朋友进行回信。

整堂课下来教学目标明确，结构清晰，环节紧凑，教师引导得当，课堂氛围活跃，学生口语流利，起到了很好的教学效果。

第二节课是采取同课异构的形式。由来自临沂第二十一中的郑丹老师执教。本节课也是以health problems,  accidents, advice为基础框架。首先郑老师由图片引出单元对话，进而以中考题型补全对话为依托，教给学生答题方法策略。然后引出accident相关的语篇1，并以中考题型语法填空、关键词when、 where、 who、 what 、why等形式带领学生回顾事件并给予做题方法策略。随后通过问题What do you think of the bus driver？引导学生学习Kind 、helpful、 selfless、 warm-hearted等优良品质。同时一句Who saved the Aron？引导到语篇2，通过呈现问题，让学生自主思考，回顾语篇内容，并引导学生掌握讲故事的方法和策略。紧接着同样的问题What do you think of Aron？锻炼了学生的思维品质，也进一步落实了本节课的教学目标。最后在写作方面，教师细心引导学生细致观察图片，为后续的写作练习打下了坚实的基础。

我校主中平老师带来了《点亮一盏灯》的主题报告，主要涉及到农村教育现状及农村教育探索两方面。他表示在艰难的农村教育现状下教师们要做到因材施教，分层教学，形成一套适合学生的教学方式，与学生共同进步，努力振兴农村教育。

随后华盛的魏芳老师带来了报告《尽心尽责谋质量，全力以赴创新高》，主要涉及年级教学管理及教师个人教学管理两个方面。老师向我们分享了他校很多可行有效的年级管理方法，如奖项分配、评优规则等，以及教师个人在教学方面的经验，如早读任务及检查，作业的布置与抽查等。老师全面细致的分享着实给我校教师带来了便利和深刻思考。