提质增趣践“双减”，多元评价促发展。为认真落实“五项”管理和“双减”政策，坚持“五育”并举，严格规范学校教育行为，降低学生的考试压力，促进学生的全面发展，切实提升学校育人水平。促进学生全面健康发展。新晃思源学校一、二年级于2023年2月14日进行了“无纸化”测评活动。
为了给孩子们呈现一场别开生面充满童趣的活动，使无纸化测评更具全面性、知识性、趣味性，老师们精心布置教室设计场景，集思广益确定测评方案制定活动形式，积极筹备道具设计环节，将知识与趣味完美结合，通过诗情画意关，能说会道关，智能速算关，心灵手巧关四个关卡，综合检测孩子们一个学期以来的成长与进步，让孩子们在测评中得到更加有趣的体验。
诗情画意
能说会道
智能速算
心灵手巧
在每一关中，孩子们听从老师指令，先抽签，再按要求或背诵，或表达，或口算，或动手操作。老师们耐心细致地测评着，还时刻关注孩子们的情绪。“别急， 你慢慢说。”“你背诵很棒，真像个小诗人!”“对吗?再想想，你一定可以的!”在肯定、鼓励话语声中，孩子们顺利闯过一道道关口，老师们郑重地在孩子的闯关卡上写上等级。
整个无纸化测评，老师对学生进行一对一考核，并及时给出恰当评价，整个过程公开、公正、公平，孩子们面对这种形式新颖，内容多彩的考试，选题，答题，等待成绩，每个环节都认真对待，开心的笑脸洋溢着对无纸化测评的喜欢。
兴趣比知识重要，过程比结果重要，信息比分数重要，本次无纸化测试取得圆满成功，老师们以“双减”为抓手，打好课堂教学与多元评价的组合拳，让教学回归本真，让素质教育不断向纵深发展，让学生乐于参与、勇于挑战，在玩中学、学中玩，体验学习的乐趣，健康快乐地成长！
编辑:杨偲尉
图片:朱文虹、杨艳婷
审核:姚湘平