彭晶小学数学名师+研修共同体
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送教绽芳华 携手促成长——雁塔区彭晶小学数学“名师+”研修共同体送教下乡活动

创建于2023-06-08 阅读4111

  为进一步落实“双减”政策,深化新课程改革,更新教育理念,充分发挥城区优质资源的示范、辐射作用,引领教师教学水平和专业能力的发展,2023年6月8日,雁塔区彭晶小学数学“名师+”研修共同体主持人彭晶及成员赴长安区大兆街道三益小学开展送教下乡活动。

校长致辞

  长安区大兆街道三益小学宋宁博校长热情地为本次活动致开幕词,他对彭晶小学数学“名师+”研修共同体的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,希望通过此次活动,老师们能进一步开拓视野,提高教学水平。

课例展示

  本次送教活动中,共同体成员王莹老师为大家来了一堂精彩的数学课——《分一分》。王老师教态自然,富有亲和力。以情景故事串联整个教学过程,贯彻“做中学”“学中做”的理念,重视教学引导与学生间的互动,善于用精妙的语言去激发学生对问题的探讨,在潜移默化中教会学生认识分数。

交流研讨

         课例展示结束后,三益小学校长宋宁博、教导主任康珂、 “名师+”研修共同体主持人彭晶及部分成员、三益小学全体数学老师参加了本次研讨活动。首先授课王老师对自己所执教课的的教学思路和设计理念做了介绍,并对本节课进行了反思,接着主持人彭晶对王老师的课进行了专业的点评,同时听课老师各抒己见,积极交流。在碰撞中擦出思维的火花、在交流中感受数学的魅力,大家纷纷表示,在今后的工作中要认真学习专业知识,不断充实自我,努力提高教育教学质量。

专题讲座

  “名师+”研修共同体主持人彭晶做了《“数与运算”教学一致性的思考》 专题讲座。强调在“数与运算”主题方面,数的概念本质上的一致性:一是整数、小数和分数都是对数量或数量关系的抽象; 二是无论是整数、小数还是分数,都可以从计数单位和计数单位个数的角度来认识。数的概念本质上的一致性是:数的运算就是基于计数单位个数的运算。

颁发证书

  三益小学宋校长为授课教师王莹颁发送教证书。

  心育风帆劲,擎旗阔步行。此次送教下乡活动,加强了学校间的交流,激发了教师的教研热情,进一步提升了教师教学能力和科学素养、促进城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。以研促教,同心同行;让爱延续,筑梦启航!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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