大自然是一片迷宫
每一个孩子都握有打开迷宫的钥匙
花开叶落、秋去冬来
大自然永远和儿童相知相伴
一次播种是自然
一次收获亦是自然
自然因孩子而充满生趣
孩子因自然而乐活成长!
发现课程
一天，康一楠小朋友说:老师，今天是我的生日，我请你吃草莓蛋糕🍰。我发现孩子们都很喜欢，餐后聊天的时候我故意把话题聊到了草莓🍓上……
我喜欢吃草莓🍓，酸酸甜甜的，很好吃！
老师，我喜欢吃草莓蛋糕🍰。
我喜欢喝草莓啵啵，周末我妈妈给我买过！
我见过！草莓🍓是红红的，还有一些小点点！
你们都喜欢吃草莓吗？谁见过草莓呀？
老师老师，草莓还有白色的呢！
种子育苗
说干就干！没几天我们就收集了很多的草莓种子，开始了“育苗”。
春天万物生长，随着天气变暖和孩子们的精心呵护，三周后小种子们终于长出了嫩芽。
移植幼苗
随着气温回升，嫩芽也逐渐长成幼苗，小小的培育皿已经“盛不下”它们了。孩子们带着幼苗来到了种植园，将它们移植到更宽广的菜园。
浇水、除草、除虫
小朋友们每次活动结束后都想去看草莓有没有长出来。渐渐的，孩子们惊喜的发现草莓已经长出来果实了。
分享劳动成果
六月已经接近尾声，小朋友们也即将升入中班。幸运的是，我们的草莓虽然还没有完全成熟，但此时的草莓最为鲜嫩，特别适合做冰糖葫芦。
小朋友们经过讨论，最后决定做冰糖葫芦饼，于是他们“分工明确”的行动起来啦！有的负责采摘，有的负责清洗，有的负责制作……
采摘
做冰糖葫芦
分享:送给老师，送给保安爷爷，送给厨房阿姨！
“环境即教育，生活即课程”，对幼儿而言，生活是重要的学习内容，也是重要的学习途径。大自然是无穷的知识宝库，展示出神奇的力量，孩子从中吸取营养，健康快乐的成长!
监制：杨小莉
责编：尹秀平
编辑：高芳娟