传统民间游戏融入城南幼儿园小四班户外活动的实践探索
------《老鹰捉小鸡游戏案例》
城南幼儿园小四班
游戏活动背景：
民间体育游戏是以现代幼儿体育及艺术教育思想和身心发展规律为指导,以各民族流传的民间体育游戏、竞技为题材，进行实践探索的活动。发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、提高身心健康水平、弘扬民族文化。
老鹰捉小鸡
游戏基础玩法：
传统的【老鹰捉小鸡】是一种可多人同时参与的角色娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。游戏中，小鸡依次在母鸡身后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面,从不同方位去捉小鸡。鸡妈妈要用各种方法尽力保护身后的小鸡，尽量拦住“老鹰”。小鸡则在母鸡身后左躲右闪，不让老鹰捉住。
老鹰捉小鸡1.0
1.0游戏实录：
户外游戏时间，小朋友们邀请我一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，第一次和孩子们玩这个游戏，孩子们便让我当起了“鸡妈妈”，然后又推选何老师扮演“老鹰”角色，其他小朋友扮演“鸡宝宝”,“老鹰捉小鸡游戏”正式开始了，由于何老师的行动非常敏捷,加上小鸡的队伍比较长，几只小鸡很快就陆续被捉到了。由于第一次玩这个游戏，小朋友对规则不太熟悉，满操场乱跑，造成秩序混乱，甚至有两个孩子摔倒了。
1.0游戏发现的问题
1、队伍太长
2、没有躲在鸡妈妈后面，掉队了
3、躲闪太慢了，会被抓住
1.0游戏问题解决方案
1、分组游戏（采用石头剪刀布的方式选出鸡妈妈和老鹰）
1.0游戏问题解决方案
2、像搭火车一样一个拉住一个的衣角
1.0游戏问题解决方案
3、利用晨间时间进行躲闪的练习
老鹰捉小鸡2.0
经过小朋友的讨论，这次游戏分成了男生队和女生队，女生队猜拳决定由蔺梓彤做老鹰，蒲滢灏做鸡妈妈，游戏开始小朋友拉成一条线紧跟在鸡妈妈的后面，躲过了老鹰一次又一次的攻击，男生队本次由王嘉稷做鸡妈妈，康一楠做老鹰，游戏一开始小朋友们玩的不亦乐乎，可是没过几分钟拉在鸡妈妈后面的小鸡就开始在彩虹道上四散逃开，还有一些小组团追着老鹰跑！
2.0游戏发现的问题
1、有的小朋友体力不行，跑不动了就被抓住
2、男生对游戏规则有不同的想法
3、被抓住的小鸡宝宝站在那很无聊
2.0游戏问题解决方案
创新游戏规则：
1、增设一些“安全区”，跑不动的小鸡躲在“安全区”内也可以不被抓。
2.0游戏问题解决方案
孩子们自己动手搭建老鹰和鸡妈妈的家
2.0游戏问题解决方案
2、跑散的小鸡可以一起反击老鹰
2.0游戏问题解决方案
3、被抓住的小鸡宝宝可以变成老鹰宝宝去抓鸡宝宝
老鹰捉小鸡游戏
未完待续....
监制：杨小莉
责编：尹秀平
编辑：高芳娟