《思乡曲》

我要把每一个音乐都献给祖国——马思聪

这节课从学生最熟悉的故乡入手，层层递进引出《思乡曲》。先让学生对整首曲子有个大概理解且能哼唱主题音乐和了解小提琴的音色等。再详解各段乐曲音乐特点以及情感，通过设问题，探讨交流，聆听乐曲，引导学生从音乐要素里找答案。最后引出曲作者——马思聪，了解马思聪，通过马思聪的生平激发学生对作者的喜爱，同时激发学生的爱国情怀。