3-6岁是幼儿身心发展的重要阶段,为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》精神,全面掌握不同年龄段幼儿的生长发育和健康情况,促进幼儿身心健康发展,科学了解幼儿目前的体能状况,切实提高幼儿生长发育和体质水平,2024年6月21日龙门镇公办幼儿园开展了“快乐成长,健康体测”幼儿体测活动。
体测项目
本次幼儿体测项目包括:15米快跑,立定跳远,扔沙包,走平衡木,单脚跳,匍匐爬,一分钟拍球。测评中孩子们积极、勇敢、不怕困难,努力完成各项运动。让我们一起看看宝贝们的精彩瞬间吧!
15米快跑
测试目的:快跑主要是锻炼爆发力,发展自身的耐力、速度和灵敏性。
测试方法:当听到起跑信号后,立即起跑,到达终点为止。
立定跳远
测试目的:培养幼儿下肢的爆发力。
测试方法:幼儿两脚自然分开,站立在起跳线后,摆动双臂,双脚蹬地尽力向前跳。
走平衡木
测试目的:培养幼儿的平衡能力,可以强化身体的双侧配合、平衡反应和视觉运动协调。
测试方法:双手打开,保持平衡,不急不慢,安全第一。
扔沙包
测试目的:培养幼儿上肢、腰腹肌肉的力量。
测试方法:站在投掷线后,两脚前后分开,单手(右手)持沙包;将沙包从肩上方投出,尽量投得更远。
单脚跳
测试目的:连续的单脚跳,可以锻炼他们的心肺功能和耐力,帮助幼儿发展力量、平衡能力和节奏感。
测试方法:要求某一下肢在起跳时用力,着地时缓冲,用更大的力在进行下一次的着地和蹬地。
匍匐爬
测试目的:促进幼儿身心发展、增强肌肉力量、提升动作技能、培养探索精神等方面。
测试方法:俯卧,屈肘撑地,两肘交替向前爬行,两腿伸直、并随上体向前爬移,头部稍抬胸部自然下垂,爬速宜慢,爬幅宜小。
一分钟拍球
测试目的:促进幼儿身体和智力发育、提高肢体协调能力、增强时间观念和培养积极乐观的性格。
测试方法:两脚左右分开,双腿微屈,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。手腕的力量要到位,用力拍打球的中间,保持球不超过腰部。
幼儿体能发展评估
在体测过程中孩子们精神饱满,
全力以赴。
他们的每一次奔跑,
每一次跳跃,
每一次投掷,
都绽放着生命的活力!