近年来，校园欺凌问题引起了社会各界的广泛关注。为了切实保护在校学生的安全与权益，有效促进学生身心健康发展，积极营造一个平等、尊重、友爱的校园环境，6月20日下午，校方诚邀社区干部、校外专家以及家委代表共同参与，经过深入研究和广泛征求意见，决定成立防校园欺凌治理委员会，会上首先明确了委员会的组成结构及主要职责，并将上级教育部门下发的《关于中小学校校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动“十项要求”》等重要文件及指示精神进行了着重宣贯。
叶小明校长指出，一直以来，学生的身心健康及在校安全是广大家长朋友们最为关心、最为记挂的问题，校方一向高度重视校园欺凌防范治理工作，并殷切期盼与各方一起携手共同守护孩子们的健康成长。他强调该项工作是持久攻坚战，须由学校、家庭和社会三方共同努力，形成强大合力，构建一套行之有效且行稳致远的体制机制，希望参会各方代表能够集思广益、群策群力。
接下来，周福明副校长分别围绕防欺凌的重要性和紧迫性；校园欺凌的表现形式及其危害等几个方面进行了详细的阐述，并将目前校内存在的留守儿童等可能遭遇欺凌的困境儿童的摸排情况进行了简要的说明，他直言只有通过明确、合理的惩戒措施，才能有效遏制校园欺凌行为，从而更好地保护受害者的权益。
针对如何制定防欺凌惩戒措施这一议题，经由校方领导抛砖引玉，与会代表纷纷各抒己见，畅所欲言，出谋划策。校家委李声会长坦言惩戒不是终极目标，如何防微杜渐，将欺凌事件扑灭在萌芽状态，才是值得在座各位深刻思考的重中之重，原生家庭是每个孩子的培植土壤，父母的言行举止、言传身教将对孩子造成潜移默化、不可磨灭的影响。她表示将带领各级家委，积极架好学校与家庭之间的心桥，努力系好学校和学生之间的纽带，以“三全”姿态（全面配合、全力以赴、全心全意）做好相应疏导沟通工作。滨江社区书记何莹则指出，针对未成年人的欺凌事件，专注用心用情固然正确，但是所采取的惩戒手段及惩处措施一定要聚焦合法合规，皆因未成年人属于特殊人群，稍有处理不慎或者处置欠妥，恐将引发负面社会舆情，同时也有可能激化矛盾导致问题扩大化。她建议应当普及相关法律法规，进一步增强在校师生的法律意识，充分利用法律武器不断提升自我保护能力。心理健康教育专家陈南木老师则提出，应当持续关注被欺凌学生的心理健康，及时提供心理辅导和支持，家长是不可缺失的第一责任人，如果家长在孩子被欺凌后不能第一时间给予安慰和帮助，反而采取一种漠视放任不以为然的态度，则被欺凌的孩子很可能陷入习得性无助的深渊，最终可能造成无法挽回的局面。陈南木老师指出欺凌事件往往由三方构成，分别为欺凌者、被欺凌者以及基数最多的“旁观者”，而旁观者的态度在很大程度上，将会影响欺凌事件的最终走向，所以很有必要将霸凌的定义及类型、霸凌的危害以及预防应对措施向每一个可能的“旁观者”进行普及。夏埠派出所江权修警官则表示，惩戒只是手段，纠偏才是意义所在，惩戒只能缓解阵痛，无法将问题连根拔起。如何让欺凌者意识到自身存在的问题及问题的严重性，并能够想方设法将“脱轨的火车”重新回归正常轨道，是各方应该着力解决的棘手难题。他建议可以适时组织在校学生及家长旁听模拟法庭审判，让法治的种子在学生心中落地生根，让法律的威严在学生心中留下深深的烙印。
校方、社区、及家委始终将在校学生的安全和健康摆在首要位置。通过此次商讨和宣贯，我们衷心希望能够有效预防并减少校园欺凌事件的发生，更能培养孩子们尊重他人、和谐相处的品质。让我们携手共建，齐心驱散欺凌阴霾守护校园阳光！让我们携手努力，共同营造一个充满爱与尊重的校园环境！
撰稿：吴中中
审核：毛梦芸