为了进一步推动书香校园建设，给孩子们美好未来绘就明亮的底色，我校语文备课组深入贯彻落实各级领导的指示精神，根据学校及语文科组的统一安排，以培养和提高学生的语文核心素养及阅读水平为核心目标，本学期精心策划并有序开展了一系列丰富多彩的阅读活动，让学生在阅读中增长见识，开拓视野，不断提高写作水平。
读书为我带来的好处
拓展知识：让我们了解到不同领域的信息、理论和观点，不断拓宽知识面。
提升认知：帮助我们更深入地理解世界和人类行为，培养批判性思维和独立思考能力。
丰富想象力：在脑海中构建出各种场景和形象，激发创造力。
增强语言能力：增加词汇量，提高表达和写作水平。
缓解压力：使人沉浸其中，忘却烦恼，起到放松身心的作用。
培养同理心：让我们体验不同人物的经历和情感，从而增强对他人的理解和共情能力。
提升个人修养：腹有诗书气自华，长期阅读可以陶冶情操，提升个人的气质和魅力。
促进个人成长：为我们提供借鉴和启示，助力我们在人生道路上不断进步。
一、开展《世界读书日，浓浓书香情》的班会。
最美人间四“阅”天，最是书香能致远。在4月23日“世界读书日”到来之际，德才实验学校开展了以“世界读书日，浓浓书香情”为主题的班会课。
班会课上，各班主任号召全体同学积极投身到读书活动中，从读书的好处、为什么要读书、以及读书的方法等方面与学生交流，激发学生们的读书热情。同学们积极参与，纷纷分享近期读的好书，并推荐了一系列优秀作品，从好书推荐、方法分享、读后感悟等方面谈个人的阅读收获。
二、阅读任务单
语文组集思广益，设计并发布了阅读“任务”。
学生踊跃参与。他们认真阅读本学期必读的语文名著，细细品味，用心感悟，用笔记录，创作出一篇篇彰显个人独到见解的作品。
“好记性不如烂笔头”，指导学生完成精读规划单不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高思维发散能力和写作能力。
以下是部分优秀阅读任务单展示
三、寻找最美阅读摘抄
为了鼓励学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力，我们举办了“寻找最美阅读摘抄”活动。学生们在阅读过程中，将自己喜欢的语句、段落精心挑选出来，用美观的字体摘抄在精美的摘抄本上。这不仅锻炼了学生的阅读能力和审美能力，还让他们在阅读中感受到文字的美妙和魅力。
四、课堂阅读分享会
为了营造浓厚的阅读氛围，我们定期举办课堂阅读分享会。在分享会上，学生们轮流上台，分享自己最近阅读的书籍、文章或故事，并谈谈自己的阅读感受和收获。这不仅让学生们有机会展示自己的阅读成果，还促进了同学之间的交流和互动，激发了他们的阅读热情。
五、手抄报绘制活动
七年级的老师们精心策划了一场别开生面的读书分享和手抄报绘制活动。
课下，同学们纷纷拿起画笔，以《海底两万里》为主题，创作了一幅幅精彩纷呈的手抄报。同学们用彩色的画笔和生动的文字向大家展示自己的读书成果，详细的故事情节，主要人物的性格特点，充分展现了同学们的智慧与才华。
此次读书分享与手抄报的绘制，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的表达能力和动手能力，更重要的是激发了学生阅读经典名著的兴趣。与名著为友，与经典同行，让生命在阅读中厚重，让灵魂在书香中丰盈。
六、年级征文比赛
为了引导学生深入阅读经典作品，提高他们的思考能力和写作能力，我们举办了八年级经典阅读读后感征文比赛。学生们在阅读经典作品后，结合自己的理解和感受，撰写了读后感征文。通过比赛，学生们不仅深入理解了经典作品的内涵和价值，还提高了自己的写作能力和思考能力。
七、廉洁活动
为推进校园廉洁文化建设，营造敬廉崇洁的校园文化氛围，推动廉政文化与校园文化活动深度融合，进一步提升全校师生清廉自律的品格素养。结合我校实际，将本学期的第七周定为“廉洁文化”进校园阅读活动周并开展了“廉洁文化进校园，清风正气润心田”系列活动。
1．开展“廉洁清风进校园”主题班会。
2.开展“创廉洁作品，书廉洁之意”书法展和手抄报。
3.手抄报
4.开展“讲廉洁故事，抒敬仰之情”讲故事比赛。
这一系列丰富多彩的阅读活动，不仅让学生们感受到了阅读的乐趣和价值，还提高了他们的语文核心素养和阅读水平。同时，这些活动也进一步推动了书香校园品牌的打造，为营造浓厚的阅读氛围奠定了坚实基础。未来，我们将继续探索和创新阅读推广的方式和方法，让更多的学生爱上阅读，享受阅读带来的美好。
编辑 图片：洪雪芝
初审：黄君美
终审：黄君美