一周的时光如白驹过隙，转眼间我们又共同陪伴孩子们度过了充实而愉快的一周。在这一周里，孩子们在欢声笑语中探索知识，在游戏中锻炼能力，在互动中增进友谊，让我们一起回顾这一周的点滴精彩吧！
数学活动：动物王国的挑战
在活动开始之前，我们邀请小朋友们参与“做相反”游戏，小朋友们注意力非常集中，快速掌握了以自我为中心简单的方位—“上下↕️”“左右↔️”。游戏结束后小朋友们走进了动物王国，为动物🐍们解决有关“方位”的难题还化身为自助餐厅的老板为动物们安排相匹配的食物种类及个数。
体育游戏：爆米花🍿
将幼儿分成“锅”队和“米粒”两队。“锅”队手拉手围成一个圈，将“米粒”队围在里面。“锅”队按同一方向边走边说儿歌，说到“砰”时，米粒则跳起来再蹲下；说到“抓”时，锅队向里围拢，米粒往外跑，考验小朋友们反应速度的时候到咯，看看👀小朋友们的表现吧！
艺术🎨活动
我们根据孩子们绘画水平的实际情况及兴趣特点，开展了两项艺术🎨活动。第一项是《跳舞的小人》，第二项是《草间弥生南瓜🎃》，我们和小朋友们一起欣赏来自两位艺术家的作品，分析其线条、构图等简单要素，从而创作出属于小朋友们自己的作品。
生活活动：整理小能手
整理能力是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，中班幼儿应能整理自己的物品。这种习惯的养成不仅有助于幼儿形成爱整洁、生活有序的良好习惯，还能使幼儿在整理中提高动手能力，促进动作发展。
我们在一日生活中提醒幼儿养成整理物品的好习惯，在集体教学活动中进行强调，相信小朋友们都会成为整理小能手！
健康活动：夏天我不怕
炎热🥵的夏天来临，我们应该如何应对呢？小朋友们开启🔛头脑风暴，大胆表述自己的主意，在活动中老师再次加深了幼儿对于记录表的认识，小朋友们也掌握了更多有意思的的避暑小妙招！
游戏故事分享
本周是以“工程车”为主题开展扭扭建构游戏，小朋友们在游戏过程中表现出了极大的兴趣，尤其是部分注意力容易分散的小朋友在游戏过程中专心投入到自己的作品当中，在游戏结束后，几乎所有的小朋友都想上前分享自己的游戏故事，我们期待更多的小朋友走上前来大胆分享自己打完游戏内容。💪
温馨提示🔔
《纲要》指出：教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，开展有价值的教育活动正是贯彻体现《纲要》精神所在。
在一日活动的闲聊中
👧：我大名叫…，其实我小名跟你一样也叫朵朵。
👧：我小名也叫朵朵。
……..
小朋友们纷纷讨论起了自己的名字，借着小朋友们的兴趣爱好，班级下周即将开展一次以“名字”为主题的分享活动。
‼️请家长们周末在家引导幼儿了解自己大名、小名的由来，在活动中会邀请小朋友们进行相互分享，每个人的名字都有一种寓意，相信小朋友们在了解了自己名字的由来后，会更加喜欢上自己的名字！
祝大小朋友们周末愉快，我们下周见！