走进名师课堂，一睹名师风采

　　我校提前下载学科视频课，在20日上午组织语文、数学、科学、综合实践教师集体观看参展的课：红卫农场学校李柳静老师的语文课《青山处处埋忠骨》、八五九农场学校孙延南老师的数学课《平均数》、饶河二小张君秋老师的科学课《磁铁的两极》，观课后集体评课议课。

　　红卫农场学校李柳静老师的语文课《青山处处埋忠骨》。教师注重朗读训练，通过个别读、齐读、配乐读等多种形式，让学生在朗读中体会文本的情感内涵。

　　八五九农场学校孙延南老师的数学课《平均数》，教师在教学内容、教学方法、教学过程和教学效果等方面均表现出较高的水平。通过多样化的教学手段和丰富的练习内容，学生能够充分掌握平均数的概念和方法，提升数据处理和数学思维能力。同时，教师在教学过程中注重与学生的互动和沟通，确保学生能够真正理解和掌握知识。

        饶河二小张君秋老师的科学课《磁铁的两极》教学过程按照导入、探究、总结、应用等环节有序进行，每个环节都紧扣教学目标，确保学生逐步深入理解磁铁两极的知识。教师能够根据学生的实际情况调整教学进度和难度，确保每个学生都能跟上教学节奏。

　　教学展示活动后数学教研组对授课老师的教学方法、课堂常规等方面进行了集体议课。老师们认真听课，专心笔记，用心感悟与领会！

        第二小学一至六年级校本研修活动展示。一到六年级校本课程研修是一个注重个性化、多元化和实践性的教育过程。通过制定明确的研修目标、设计合理的研修内容促进学生的发展。

       第二小学语文名师展示课于春梅的《诺曼底号遇难记》，教师按照预习、整体感知、深入理解、诵读课文、总结拓展等步骤进行教学，教学过程清晰有序，使学生能够逐步深入理解课文。

        第二小学数学教师姜维伟的名师展示课《长方体和正方体的认识》，教师采用启发式教学，通过引导学生思考、讨论，激发学生的主动性和创造性，使学生在学习过程中不断发现问题、解决问题。

      第二小学数学名师展示课田玉霞《年月日》，教师通过生活情境、问题情境和游戏情境的创设，有效激发了学生的学习兴趣和求知欲，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习。

        数学教研员江彩霞老师，对数学展示课进行点评教学内容是否明确围绕数学学科的核心知识点，符合年级、学科课程及单元的训练要求，确保教学目标的明确性和具体性等方面进行全面的评价，并对数学教学提出了具体的指导。

        本校教师在听课的同时认真做好听课记录。

       道德与法制教研员郝枚老师，对全县思政教师进行思政教师爱国主义教育专题培训。通过培训让我们深刻理解爱国主义的内涵，包括对祖国成就和文化的自豪、对祖国特色和文化基础的珍视，以及对同胞的认同感。

       进修校王海波主任点评时强调在教学时要关注以下几点：

1.教学评一体化，目标明确，对标导学，边学边评。

2.用好教材，端起书读课文，在书上圈画批注。

3.加强学生初小衔接听课，认识到预习和自学能力的重要性。都是关注学生主体，关注预习，能自己学懂的不在课上完成，课上时间探究难点。

4.注重知识结构化教学，让学生学会画知识结构树，思维导图，列提纲。

5．注重问题情境的创设，与生活的联系，解决生活中的实际问题。

      进修学校领导为展示教师颁发获奖证书。