为进一步落实辽宁省教育厅等十八部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划实施方案（2023-2025）》等文件精神，推进辽宁省教育厅重点课题《中小学生心理危机干预策略研究》的研究工作，推广阶段性研究成果，学习、交流好的经验、做法，深入推进中小学生心理危机预防和干预工作，6月18日，抚顺市中小学生心理辅导中心于顺城区第二实验小学隆重召开课题推进会。
会议由抚顺市中小学生心理辅导中心主任袁景颖主持。
抚顺市教师进修学院副院长李延明，抚顺市顺城区教师进修学校副书记崔力，各县区教师进修学校主管心理健康教育的校领导、德育部主任、心理教研员，全市中小学德育校长和心理教师近300人参加了会议。
会议共四项议程：一、领导讲话；二、心理健康课教学观摩及点评；三、案例经验交流；四、总结。
市教师进修学院李延明副院长讲话
心理健康教育课《在挫折中成长》教学观摩，授课教师顺城区第二实验小学校班主任、兼职心理教师庞晓丹。
省课题组成员、市心理健康学科中心组成员、顺城区心理健康教研员白云老师点评。
心理危机事件处理的学校经验：《家校携手同行，合力护航成长》——顺城区将军三校科研主任魏丽
小学心理危机干预个案《让我走近，助你向阳而生》——抚顺市实验小学班主任马磊。
小学心理危机干预个案《重拾阳光，点亮希望》——顺城区实验小学德育主任、班主任李晓超。
初中心理危机干预案例《我想抱抱你》——抚顺市实验中学班主任刘佳。
高中心理危机干预个案《找回自己的复原力》——抚顺市第十二中学班主任李通。
由抚顺市中小学生心理辅导中心主任、课题主持人袁景颖作《求真务实 奋楫前行》阶段研究工作小结。
本次课题推进会议既有领导高屋建瓴的思想指引，又有实际操作层面的研究成果呈现，既有面向群体的预防性心理课教学观摩又有心理危机干预的个案经验，同时为学校呈现了心理危机处置的实例。与会老师们纷纷反馈此次会议提升了认识，学到了方法，收获很大。
心理健康不断面临新的问题、新的挑战，要做好这项工作，科研先行、科研引领十分必要，通过分析看到深层情况，通过实践探索应对方法，通过研究凝练智慧，通过交流拓宽思路、打开视野……我们期待课题研究凝练出更多成果供老师们借鉴、交流，期待抚顺心理健康教育工作再上新的台阶！
制作：袁景颖 姚立超
撰稿：袁景颖
校对：于涌泉
责编：黄玲
审核：艾冬梅 李延明