【深化能力作风建设】“‘阅’书海 品书香 共成长”——新站镇中心校学生海量阅读活动纪实

肇源县新站镇中心校
创建于06-21
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      最是书香能致远,腹有诗书气自华。为进一步丰富学生校园文化,激发学生读书的热情,让学生养成爱读书,会读书,读好书的习惯。新站镇中心校开展了学生海量阅读活动,经过一个学期的持续阅读指导,6月20日—6月21日学校举行了“‘阅’书海 品书香 共成长”主题读书分享活动。

海量阅读,方案先行

       为了让“海量阅读”活动有序推进,开学初,新站镇中心校周春杰校长亲自撰写《新站镇中心校课外海量阅读活动实施方案》,引导广大同学爱读书、好读书、善读书,让浓郁的书香洋溢校园。

       为了检测“海量阅读”活动实施情况,新站镇中心校副校长张宇撰写《新站镇中心小学“‘阅’书海 品书香 共成长”学生阅读分享活动评比方案》,从三个方面检查各班级“海量阅读”落实,真正做到阅读指导有方法、多样阅读有效果、扎实开展见实效。

开展阅读,检查执行

      6月20日,教导处四位主任分成两个检查小组,分别对34个班级的阅读计划执行情况进行检查。

      从检查中发现,班主任在学生阅读过程中根据年龄和班级特点开展丰富多彩的读书活动,有的学生精心构思制作读书小报。有的学生在书中用心记录阅读体会,有的学生用思维导图形式记录读书内容,还有的学生撰写读后感。有的班主任制定了师生共读计划,有的班主任制定了学生阅读评价表,还有的班主任发出亲子共读倡议书,凝聚一切力量让书香溢满校园、芬芳家园。      

       各具特色的读书小报,主题鲜明读后感悟,内容丰富读书笔记,形式多样阅读指导,充分展现了我校学生对阅读的热爱。

       班主任在学生每本书阅读后,带领学生进行了诵读、课本剧、快板等表演,展现了我校学生良好的精神风貌,激励全校学生爱读书,立大志,为中华民族伟大复兴而读书,增强学生文化自信。

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海量阅读,精彩纷呈

       各班级根据本班阅读计划,纷纷召开班级读书分享会,评选出一名学生代表班级参加学校读书分享会,一本书阅读后,班主任制作了精美的简篇或简报。

书海品香,收获分享 

       6月21日下午1时半,新站镇中心小学隆重举行了海量阅读“‘阅’书海 品书香 共成长”学生读书分享会。每个班级选派一名学生参赛。

       活动开始前,学生根据自己的阅读情况制作了精美的PPT。

      各班级分场次分年组选派10名学生走进赛场,聆听选手的精彩分享。

       分享活动开始了,一年级六位参赛选手有的分享自己最喜欢的故事情节;有的介绍自己阅读的书目与阅读的方法;有的畅谈读书的心得和收获。同学们从一行行文字中感悟道理,从一本本书中感受爱与美。

一年一班肖文博分享《安徒生童话》读后感

一年二班张凯尧分享《安徒生童话》读后感

一年三班刘轩宇分享《我爱神奇外婆》读书感

一年四班唐嘉萱分享《没头脑和不高兴》读后感

一年五班王美婷分享《萝卜回来了》读后感

一年六班张艺馨分享《我有友情要出租》读书感

      二年级六位参赛选手精神饱满,他们通过畅谈读书心得,把每本书的故事和哲理娓娓道来。在分享过程中,学生们不仅锻炼了表达能力,开阔了视野,而且尽情分享自己阅读的感悟与收获。

二年一班刘星阳分享《小狐狸阿权》读后感

二年二班张莞莹分享《小狐狸阿权》读后感

二年三班张秋洋分享《猫武士》读后感

二年四班刘骏豪分享《小狐狸阿权》读后感

二年五班崔恩齐分享《亲爱的汉修先生》读后感

二年六班伊甜睿分享《小狐狸阿权》读后感

      三年级七位参赛选手讲故事时而饱含深情,如清风拂面,时而激情澎湃,如盛夏骤雨,字里行间流露出自己读书的感悟。

三年一班于静萱分享《宝葫芦的秘密》读后感

三年二班杨茹钰分享《书本里的蚂蚁》读后感

三年三班杨筱奕分享《宝葫芦的秘密》读后感

三年四班韩鑫彤分享《神笔马良》读后感

三年五班王辰杭分享《神笔马良》读后感

三年六班张诗研分享《书本里的蚂蚁》读后感

三年七班邹静儒分享《窗边的小豆豆》读后感

      四年级六位参赛选手各展风采,表达流畅清晰,书籍内容理解深入。评委与观众纷纷给予高度评价,称赞他们不仅展现了阅读的热情,更体现了对知识探索的渴望。

四年一班包梓豪分享《宝葫芦的秘密》读后感

四年二班孙晨宁分享《狐狸打猎人》读后感

四年三班赵丹米露分享《魔法师的帽子》读后感

四年四班金喆恩分享《奇妙的数王国》读后感

四年五班王汝乔分享《小布头奇遇记》读后感

四年六班赵语桐分享《笨狼的故事》读后感

      五年级九位参赛选手着重分享了《呼兰河传》和《城南旧事》两本书,选手视角不同,分享内容异彩纷呈。

      五年三班徐浩轩同学向我们介绍了自己坚持阅读2355天,分享了阅读《城南旧事》的读书感悟,他从主人公英子身上学到了坚强乐观,学会了面对生活坎坷的勇气,学会做一个感恩的人,做一个立志的人。

五年一班李禹增分享《呼兰河传》读后感

五年二班徐文浩分享《呼兰河传》读后感

五年三班徐浩轩分享《城南旧事》读后感

五年四班牛宏铭分享《城南旧事》读后感

五年五班赵铭杰分享《城南旧事》读后感

五年六班李星雅分享《呼兰河传》读后感

五年七班李静瑶分享《呼兰河传》读后感

五年八班武远航分享《呼兰河传》读后感

五年九班陈守鑫分享《城南旧事》读后感

     依据评比方案,分享内容及选手赛场表现等评出选手赛场得分。

领导点拨,续航再启

       整场比赛历时3个半小时,周春杰校长全程参与,比赛结束后,周校长针对34位选手表现,结合阅读分享内容,进行了全面点评。

       同学们,读书的厚度决定你思想的深度,你读过的书都会变成神奇的力量助你前进,成为你一生的宝贵财富。

       孩子们,开启我们的海量阅读之旅,向美而生,在一页页书中,欣赏最美的风景,遇见最好的自己!

       海量阅读活动的成功举办,大大激发了同学们的读书兴趣,我们将继续徜徉在书的海洋里。

       家有书香气,校有书香情。让书香飘满和谐温馨的家庭,驻进每个学生的心灵,让琅琅书声盈满美丽的校园,“阅”出每个学生的“底气”。

     在阅读道路上,我们以书为伴,携友同行,让阅读陪伴我们成长,启发我们思考,帮助我们理解世界。

       新站镇中心校围绕立德树人的根本任务,将持续开展形式多样的海量阅读活动,将读书活动与教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合,创新读书载体,完善长效机制,加强学校阅读指导,家校协同联动,切实推动学生读书活动常态化开展,整体推进新站中心校教育教学品质大提升,让学生感受阅读的魅力,品味书香的韵味。

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