一、活动过程:
1.主持人进行课题中期汇报。
2.专家阅读课题手册,听课题汇报。
3.专家评议,反馈问题,提出建议。
专家意见:
1. 该课题较好的呈现了运用自然材料在小班户外创意美术活动中的实践研究, 本课题的亮点是课题的研究以儿童为本,体现了亲近自然、走进自然、体验自然、创作自然。
2.呈现不够清晰。没有对研究成果进行分类说明,多数缺乏教育教学案例的佐证。
一、活动过程:
1.主持人进行课题中期汇报。
2.专家阅读课题手册,听课题汇报。
3.专家评议,反馈问题,提出建议。
专家意见:
1. 该课题较好的呈现了运用自然材料在小班户外创意美术活动中的实践研究, 本课题的亮点是课题的研究以儿童为本,体现了亲近自然、走进自然、体验自然、创作自然。
2.呈现不够清晰。没有对研究成果进行分类说明,多数缺乏教育教学案例的佐证。