为了落实海南省关于组织学习《2022版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训·专题（2024年）》的通知要求，帮助老师们更好地理解课标精神，把握课标实质，促进老师们将课标理念和课标要求主动落实到课堂教学中，2024年5月23日至6月20日，澄迈思源实验学校初中数学组采用线上与线下相结合的方式，组织全体数学老师齐聚205会议室集中陆续开展了八个专题的学习活动。
2022年版数学新课标的实施，旨在全面提升学生的核心素养，促进教师专业发展，深化数学教学改革。而对于数学核心素养的培养。
2022年版课标将数学课程要培养的学生核心素养表述为“三会”：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。通过学习，老师们将进一步深化理解数学核心素养。
在集中学习课程方案和标准后，七、八、九年级三个备课组的老师进行分组探讨，交流看法，结合自身教学纷纷提出自己的困惑，力求集众人之智，寻找有效的对策，取他人之长补己之短。
数学组的老师们利用课余时间进行课程方案和标准的理论学习。
教师们利用课余时间对新课标进行自主学习，一页页工整详实的笔记，一幅幅清楚有序的框架图，一道道凸显重点的痕迹，无不体现出我校教师求知的热情。通过认真深入的自主学习和思考，不仅将理论学习内化于心，形成了自己的解读和感悟，还将理论学习外化于行，切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，将课标理念生根落地
此次新课标培训，既有理论高度，又有实践指导意义。老师们在学、思、悟中对新课标有了更深入、更全面的认识。老师们会不断提升学习能力，保持学习定力，增强自身教学能力，践行终身学习的理念，将新课标真正落到实处，让核心素养落地生花，让课堂更加精彩高效!