为了认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。推动幼儿园教育教学高质量发展，2024年6月21日，惠远镇片区幼儿园、三道河乡片区幼儿园、良繁场幼儿园，在良繁场中心幼儿园开展了以“共研同促，笃行致远”为主题的三镇联盟捆绑集体备课教研活动。三镇幼儿园领导及教师代表参加了本次活动。
本次观摩课展示，各位教师严格参照《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要》，在各位老师充分准备，精心设计之下，呈现出了一堂又一堂精彩纷呈的主题教学活动。在活动中，教师语言充满童趣，调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中
惠远镇中心幼儿园湟渠村分园
执教教师：周美娜
小班语言活动《水果歌》
《纲要》中指出:“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。
《水果歌》是一首问答式儿歌， 韵律感和节奏感都比较强，相同结构的格式，一问一答，幼儿较为感兴趣。水果非常贴近幼儿的日常生活，并且幼儿对水果的颜色已经有了知识和经验储备。
三道河中心幼儿园
执教教师：吐尔逊拉依
中班语言活动《猴子捞月亮》
童话故事，是孩子的喜闻乐见的-种文学样式。最大的特点是用丰富的想象力，用夸张，拟人的的手法，赋予动物，植物人的情感，主旨是教人热情，善良，乐观。在童话故事里我们能读出生命的真谛，生活的智慧。所以构思了本节教学活动。《猴子捞月亮》的主要设计意图是让幼儿知道遇事要多动脑筋，提高幼儿口语表达能力和逻辑思维能力，培养他们对事情的逻辑推理能力以及创造力。
良繁场中心幼儿园
执教教师：买依赛
大班语言《小鹰学飞》
《3-6岁儿童学习发展与指南》中指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说，有机会说，并能得到积极应答的语言环境。”《小鹰学飞》向幼儿展示了一个生动美丽的故事，故事叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。同时启发幼儿想象，提高说话能力，丰富学生语言积累。让幼儿懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学、不断进取。
交流互评，共促成长
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。教学活动结束后，上课老师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，从多个角度积极发表自己的观点与见解，听课老师针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。
花开有声，成长有影
独木不成林，一花难成春。本次活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升保教质量。
编辑：买依赛
审核：陈媛媛
发布单位：霍城县良繁场中心幼儿园
2024年6月21日