学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强全校教研的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，齐河五中第二期高质量课堂观摩研讨活动在齐河五中录播室和思学厅两个会场如期开展。
第一会场：借集体智慧 绽教学繁花
初一语文老师张翔宇为大家带来一堂容量庞大，内容详实的复习课。课堂上，她准备充分，知识点齐全，重难点突出，课件精美，教态自然，展现了良好的语文素养。
初二英语吴君老师执教八年级上册M9FriendshipU2《A beautiful smile 》，吴君老师的课堂内容设计由浅入深，层层推进，学生训练充分，课堂气氛活跃，充分体现了吴君老师高超的教学技能和课堂把控能力。
初一数学杨静静老师执教《二元一次方程组》的复习课。
杨静静老师根据新课标要求与七年级学生的认知水平，遵循以教师为主导、学生为主体、训练为主线的指导思想。先引导学生总结概括这一章的整体框架，然后再具体复习二元一次方程（组）的概念和解法，注重回归课本，并通过练习向学生渗透了转化类比的思想，进一步巩固了所学知识。
第二会场：乘教研之风 现精彩课堂
初二道法张丽菲老师教态自然，语言亲切，充分发挥课件优势，帮助学生理解课本，拓展了学生的视野。
初一生物李紫菡老师能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知识，从整体看效果非常不错，值得学习。
初二历史张温婕老师教学思路清晰，文本与情感比较完美的结合在一起，把学生引入一个美好的情景。
初二物理王路老师环节紧促，重难点突出，每个学生都能积极参与到课堂中，为大家呈现了一堂高效优质的课堂，值得学习。
初一地理刘浩老师教授新知循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，引导到位，整堂课学生情绪高涨，兴致勃勃。
课后说评课，教学齐研讨
青年教师抽签评课
三位年轻的语文老师认真记录了观课感受，在学习中有了自己的收获与思考。
费学勤老师肯定了翔宇老师的努力，也对年轻老师提出了更多的期望:可在一个重点问题上多做细致深入的打磨。
赵珊珊主任提出要多和中考接轨，多研究新课标，设置更多的适合学生学习的情境化任务，让学习活动既紧凑又有趣！
教研组长姚珊珊老师随机抽取部分教师进行了评课活动。
老师们就教学内容、教学方法、教学效果等方面各抒己见，指出了课堂教学的亮点及待改善的地方，这让老师们受益匪浅。
听课教师从活动目标的达成、活动设计的层次性、学生的参与性、师生互动等方面进行研讨。黄林涛老师在充分肯定执教教师专业素养的同时，有针对性地给予了意见和建议。希望老师们可以在之后的教学中，注重单元主题句，以及相关语法话题句的背诵和默写。并且要把英语学习活动观的理论学习应用到日常教学中。
教研明方向，潜心再出发
各科教研组长针对如何上好复习课、试卷讲评课也提出了自己的独到见解。
复习要以课本为依托，以学生为主体，教师有针对性地点拨引导。把教师的归纳变为学生的整理——知识让学生梳理，规律让学生寻找，错误让学生判断。
邓桂珍校长对本次活动进行中肯的点评， 肯定了老师们的付出与能力，也对青年教师们提出了一些宝贵的意见与建议。
通过本次活动，增强了齐河五中各科学科组的凝聚力，营造了浓厚的研讨氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校课堂教学质量打下了坚实的基础。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!