学习是最美的姿态，课堂是最好的遇见，教研是诗意的修行，知无涯，研无境。为落实“双减”政策，进一步深入课堂开展教学研究，打造理想课堂，提升青年教师队伍整体素养，不断提升教育教学质量，鄂温克旗第二实验小学青年教师岗位练兵阶段成果展示活动如期而至。本次活动通过汇报课和说课两种方式进行，11位青年教师参加活动。
“磨砺以须出锋芒，倍道而进正当时。”青年教师们积极参与练兵活动，用心备课，精心组织课堂，充分利用多媒体教学手段，讲练结合，内容丰富多彩，课堂脉络清晰，充分展示了各自的风采和专业底蕴。
课堂风采
听课现场
老师们全身心投入听课过程，细心记录每一课。他们虚心学习他人的长处，同时也关注并反思自身的不足，通过这样的方式，每个人都满载而归，收获颇丰。
说课风采
四、精彩点评 力促成长
一次展示，一次学习，一次成长。本次展示课活动既为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、交流探讨的机会。
在展示课及说课环节结束后，校领导、教科室主任、各年组的教师和指导教师们针对此次活动，进行了深入而细致的评课指导。授课教师首先就自身的教学表现进行了全面的总结，反思了教学过程中的得失。随后，听课教师们从活动目标的达成度、教学设计的合理性、学习单的有效使用、课堂节奏的把控、学生活动的参与度、学科素养的培养以及整体教学效果等多个维度，对展示课进行了细致入微的评课。这样的评课过程不仅促进了教师间的交流与学习，也为提升教学质量提供了宝贵的经验和启示，青年教师们获益匪浅！
在青年教师大练兵展示活动的尾声，一场深入的活动总结会如期举行。刘玮副校长针对本次活动进行了细致入微的听课反馈，既对亮点给予了高度认可，也指出了需要改进的地方。她赞扬此次活动充分展现了青年教师们在新课标实践、大单元教学模式探索以及新课堂赋能方面的阶段性成果，这些成果不仅标志着教师个人专业成长的新篇章，更是二小未来发展的强大希望。
刘校长鼓励青年教师们继续深化教学基本功的训练，加强对新课标和教材的研读，积极参与系统的理论学习，以便更好地完善和优化小班化小组合作学习模式。同时，她强调要规范每个教学环节及评价机制的重要性，并期望青年教师们能在各自学科的教学中发挥引领和示范作用，推动学校整体教学质量的提升。
行走在教育之路上，
一路繁花似锦，
绽开一朵朵爱的花蕊。
一路浅吟低唱，
唱出教育的婉转清扬。
每一次展示，
都是自我的成长；
每一次学习，
都为凝聚更好的教育能量。
主 编:徐丽娟
审 核:章双柱
