为了深入贯彻落实“双减”政策要求，减轻学生课业负担，优化学生评价方式，进一步做好学生的阶段性评价，促进学生全面、健康成长，提升学生学科核心素养。我校于6月13日和6月29日分别开展了一、二年级英语期末游考活动，让孩子们在有趣的闯关游戏中，记录成长，乐在“期终”。这是一个充满乐趣和挑战的探索之旅，旨在激发同学们对英语学习的热情和兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中，提升英语技能，拓宽视野。
在小小的花园里面，读啊说啊演!听，我们的英语一角充满着欢快的英文之声。排着长长的队，拿着闯关集星卡，孩子们的脸上写满了兴奋与激动。同学们信心满满，已经摩拳擦掌，跃跃欲试，志在必得。他们用自己响亮的声音、准确的发音向老师展示自己一个学期的成果。
安静地等待.
有点小激动呀🤗
在游考项目的安排上，老师们精心对待，针对孩子们的年龄特点、学习情况设置了以下过关项目:Sing and dance,Throw the beanbag,Do and say.Throw the scattered seeds.Jump and say.这些关卡不仅体现了趣味性、开放性，而且兼顾评价的全面性、知识性。
“Are you ready？”Let‘s go！👊
Round 1: Sing and dance
孩子们在评委老师处，随机抽取歌曲，小组合作完成第一关。
“Look，Twinkle ，twinkle little star，let’s sing” 一闪一闪亮晶晶✨，满天都是小星星.非常好听的一首歌曲，旋律🎶简单明快，童真雅致，朗朗上口。成才孩子就像星星一样闪亮✨
《One Little Finger》是一首互动性非常强的儿歌，作为身体部位认知的基础儿歌，旋律和歌词都非常简单。在手指的活动中，能帮助孩子熟悉numbers 和fingers单词，也能学习或者复习身体部位的名称。
《Head shoulders knees and toes》这首身体部位儿歌有助于孩子认识身体部位，同时也有助于培养孩子的节奏感和音乐素养。在唱儿歌时，可以配合动作，让孩子更好地理解和记忆
“Walking，walking，running，running”这首歌的旋律轻快活泼,非常适合孩子们边唱边跳,同时歌词中也蕴含了一些简单的动作指令,可以帮助孩子们学习一些基本的运动动作,如走、跳、跑等。
《Finger Family》是一首流行的英语儿歌，通过手指的动作来代表家庭成员。这首歌不仅寓教于乐，还有助于帮助孩子们了解家庭关系，并练习手部精细动作技能。通过这首儿歌，孩子们可以更好地理解家庭成员之间的关系，培养他们的家庭观念，增强对家庭的归属感和幸福感。
✨Happy Children Day🎈童年很短，未来很长🍭 虽然2024.6.1已经过去，但是ꔛ希望你们永远❤️心里有爱✨ 开开心心🥰天天都是儿童节[呲牙]
看来我们灵巧、自信、大方的英语小伙伴们，摘下了一颗又一颗属于自己的小星星⭐️
Round 2:Throw the beanbag
Throw the scattered seeds
Grade One
“丢沙包”这一关，需要孩子们拿沙包丢图片，然后说出英文单词，说的单词越多，获得的星星✨越多😆
Grade Two
Throw the scattered seeds是一种简单而有趣的游戏，孩子们通过投掷骰子并根据骰子的点数来说出相应的单词或词组，从而获得更多的星星。
一个个闯关游戏都难不倒孩子们，他们信心十足地说出答案，成功闯过第二关卡。
Round 3: Do and say
Jump and say
Grade one
Do and say终于到最后一关啦！孩子们选到自己喜欢的球，然后边说边做！例如：I like basket ball，I can play basketball.Let‘s play basketball...等
Well done👏
Grade two
Jump and Say是一个旨在通过动作和语言结合来增强学生记忆和反应能力的英语游戏。不仅帮助学生复习和记忆单词，还通过跳跃的动作增加了趣味性，使得学习过程更加生动有趣。
“Good afternoon，Ms Zhang，
we got so many stars”孩子们手捧着满星的游考卡，开心、骄傲地展示着，一枚枚星星✨盖章印证着孩子们的努力。看，孩子们多开心!
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。丰富有趣的“闯关”，让孩子们收获满满；他们互相晒出了自己的优异成绩，为夏日的校园增添了无限的阳光和欢快。精耕细作，行稳致远；此次活动不仅让孩子们印象深刻，更是在他们心灵深处留下了美好的回忆。未来的教育路上，我校英语科组将继续落实“双减”政策，实施多元评价，为学生的全面发展注入新鲜的活力而坚实前行！
图文编辑：张华芳
一审一校正：韩春梅
二审二校正：刘华雄
