《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。在儿童眼里，世界很奇妙，他们对每一件“不可思议”的事物都会产生强烈的好奇心，想将它们弄明白，这就是求知欲。接下来，请跟随小朋友们一起走进科学的世界，共同探索科学的奥秘，在探索中发现，在发现中学习吧。
实验准备
洗洁精、一根搅拌棒、两杯清水、折纸两张
实验过程
1.拿出准备好的两个空杯，给两个杯子装水水，往其中一杯清水里加入适量的洗洁精，并搅拌均匀。
2.把两张相同的纸揉成一样大的团。
3.分别放入清水和加有洗洁精的水中，神奇的现象发生了，放入洗洁精水中的纸团自己就展开了。
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实验原理
洗洁精含有大量的表面活性剂可以降低水的表面张力，加入洗洁精后水的表面张力降低，水滴会散开，散开的同时会把小纸团也“拉拽”。
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展科学之翼，扬理想之帆。科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动。活动中，孩子们与科学亲密接触，既锻炼了他们观察和比较的科学探索能力，激发了他们探索的兴趣和欲望，同时让孩子体会到了自主操作、获取成功的喜悦。本次科学活动，一定会在孩子们的心中埋下小小的种子，生根发芽，愿孩子们永葆一颗好奇之心，勇于探索未知之谜！