为促进教师深入理解课程标准，准确把握教材内容，提高课堂教学质量，2024年6月20日，孟引玲工作坊成员举办并参加说课标说教材比赛活动。
本次比赛来自各个学科的众多优秀教师积极参与。比赛现场，教师们依据课程标准，从教材的编写特点、编排体例、内容结构、知识整合和思政元素等方面进行了深入细致的解读，并结合教学实际，阐述了自己的教学目标、教学方法和教学策略。
参赛教师们准备充分，思路清晰，语言流畅，展现出了扎实的专业素养和高超的教学能力。他们通过精美的课件、生动的讲解，将教材的精髓和自己的教学理念完美融合，为在场的评委和观众带来了一场场精彩的视听盛宴。
经过激烈的角逐，评委们根据参赛教师的表现，从说课内容、教学方法、语言表达、教学效果等方面进行了综合评价。
此次说课标说教材比赛活动，不仅为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，也进一步推动了学校的教学研究工作，促进了教师的专业成长。相信在今后的教学中，教师们将以此次活动为契机，不断提升自己的教学水平，为提高学校的教育教学质量贡献更多的力量。
活动结束后，工作坊成员进行了“说课标，说教材”活动总结，老师们根据自己的情况，从中认真总结反思比赛中的优缺点，通过大家客观阐述和分析，每个人都收获了自己想要的和要成为的，通过知行合一践行，对自己的作品做进一步改进、提升，期待优秀的你再次闪亮...