【美苑集团    海口市美苑小学】“教”学路漫漫,“研”途皆风景——《小学跨学科作业设计与教学应用研究》(课题研讨课)信息组道德与法治课程《虎门销烟》磨课记实

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        为深入探讨跨学科主题学习,增强教师融合教学的意识。2024年6月21日上午,海口市美苑小学信息组教师在魏淑平校长和美兰区道德与法治学科招瑞珅教研员的带领下,观摩信息组曾玉多多老师的授课《虎门销烟》,并在课后开展了深入的有关小学跨学科作业设计与教学应用评课研讨活动。

上课教师:曾玉多多

上课内容:《虎门销烟》

上课班级:五(3)班

上课时间:2024年6月21日周五上午第三节

课程展示

       在本课程中,曾老师带领五(3)班的同学们通过一块浮雕、一段抗争、一个条约、一次交接走进“虎门销烟”这段历史。不仅提升学生整合多学科知识、深化理解的能力,更在学习探讨中培养学生的核心素养,坚定学生的爱国情怀,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

        曾老师引导学生通过图片素材瞻仰人民英雄纪念碑的八块浮雕,学生齐读碑文,感受国人“不甘屈辱,奋勇抗争”的坚定信念。

        一块浮雕:学生明确探究任务,观看第一块浮雕上的故事“虎门销烟”视频,小组合作交流,思考探讨鸦片危害。

述故事 怀英雄

       一段抗争:教师结合材料为学生讲解战争背景及战役点,小组间展开英雄故事交流,并抽取学生代表上台分享。

合作探究 思维碰撞

        一个条约:学生结合材料进行小组探究、了解中英《南京条约》内容,思考:为什么说中英《南京条约》是丧权辱国的条约?哪一条对你的触动最大?并做出分享。

       一次交接:教师播放《中英香港政权交接仪式》视频,学生结合课程所学和视频内容,对比历史的昨天和今天,进行深刻感悟历史的启示,反思作为小学生,我们可以做些什么?

       课程最后,曾老师引导学生分享本课感受,并根据学生感受进行总结课程、升华主题,启示学生:历史是最好的教科书,一代人有一代人的使命与担当,在战乱纷飞的年代,保家卫国是使命;而今天这个和平昌盛的年代,谋求国家强盛则是我们的担当。

评课研讨

        本次教研中,信息组的教师们通过听评课活动,统一思想,提高对“跨学科”的认识,明确了今后教研的思路和发展方向,本次活动为信息组未来“跨学科”教学的探索起到了抛砖引玉的作用。

策划:教学部门·综合·信息组

图片:张家旺 曾岚岚

文字:曾岚岚

审核:钟崎 李述武

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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