为了落实“五育并举，品格教育”的教育理念，建构学生知识结构，实现了学科融合，促进教育的发展，并树立学生正确的劳动观念，培养热爱劳动的精神，本学期，开封市一师附小龙亭学校带领一、二年级部分学生来到学校劳动实践基地“童耕园”开展“以“劳”树德 以“劳”润美”教育实践活动。
实践出真知，劳动育新人。学生们来到了“童耕园”劳动实践基地圣女果温室大棚，首先葛指导员从外形、颜色、品种、实用方法、口感等方面为队员们讲解了圣女果和西红柿的区别及圣女果品种的多样性，接着从圣女果的种植、管理、摘果做了介绍。引导队员观察大棚里圣女果叶、花、果的特点，示范“吊藤引果”的管理方法，瞧！我们的小劳动者们听得多起劲，多认真！好奇、渴望、开心都写在脸上！
提问环节孩子们个个热情似火，一个个小手举得高高的，向指导员提出各种问题：圣女果的苗是怎样种植的？他们需要上肥料吗？鸡粪是怎样施进土里的？多长时间浇一次水？长虫子了怎么办......葛指导员为队员们进行了细心讲解。同学们听得津津有味，不时发出一声声感叹！
著名经典《周易》开篇指出，“地势坤，君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。活动结束了，孩子们还不愿离去，在“童耕园”基地，喊出最真的心声：“劳动最光荣，劳动最美丽，劳动最快乐！”
从“童耕园”劳动实践基地回来有什么收获呢？让同学们说给你听吧！
接下来是学生们自己动手种植蔬菜，结合所学到的知识和经验体验种植的快乐，感受劳动的意义。
同学们把自己参加过的有意义的劳动实践活动记录下来，做成手抄报与同学们快乐分享。这是劳动的成果，更是劳动的足迹。同学们在劳动中体验快乐，学会生活。
劳动创美好，实践促成长。通过本次跨学科实践活动，同学们走出校园、走进田野，在田间感受泥土的芬芳，在欢笑中感受劳动的快乐，在讲述中收获劳动的感悟，在实践中学习劳动的知识，在劳动中夯实成长的步伐。我校将继续深化劳动教育理念，将跨学科融入培育时代新人的全过程，不断发展学生劳动素养，让其健康成长，向阳而生！