幼儿园生活丰富多彩🌈，每一天都充满了好玩、有趣的事情。让我们一起来回顾一下这一周发生的精彩瞬间吧✨✨
1.全世界儿童是一家
在朗诵表演中体验氛围，感受儿歌的趣味性。
知道六一儿童节是个国际节日，全世界儿童是一家。
知道儿歌旋律，有感情朗读儿歌。
2.好担心
理解故事中豆豆和莉莉担心的事情，了解小学与幼儿园的不同，萌发上小学的愿望。
能大胆表达自己的真实想法，消除上小学的担忧，以积极乐观的心态面对变化。
3.小学与幼儿园的不同
在交流比较中感受幼儿园和小学的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。
激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。
4.我心中的幼儿园
了解小学的环境设施。
用积木搭建和绘画的形式来呈现出幼儿心中向往的幼儿园。
5.各种各样的笔
知道各种笔的名称，认识它们的外形特征，探索其不同特性。
能根据各种笔的特性灵活使用，了解其安全常识。
6.我设计的笔
在观察文具的基础上，启发孩子设计造型新颖色彩鲜艳的常用文具。
7.自然游戏—叠石子
用石头玩出专注平衡感，没有孩子会不喜欢“搭高高”吧。孩子找寻石头的过程中感受石头形状、大小用立体空间的概念，堆叠出不同的形状，锻炼出专注力和平衡感。
在川藏地区，这样的石堆也叫“玛尼堆”，可以祈求平安好运哦。
8.拉拉闯天下
理解故事内容，能有表情地学说故事中的对话。
能大胆想象，用较连贯的语言讲述拉拉克服想妈妈、过小河、怕黑等困难的过程，并能初步进行表演。
体会妈妈的爱和鼓励，知道遇到困难要靠自己克服。
9.铅笔盒变医院
认真倾听并理解故事内容，理解铅笔盒中文具之间的对话。
知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。
10.我的一天
了解钟表的基本构成，能正确认读整点。
建立时间概念，感受时间的不可逆性。
11.绘本《我是个小孩子，我喜欢假装听不见。》
绘本站在孩子的角度来叙述我为什么喜欢假装听不见，对家长来说，是一种警醒和教育。对家长来说也许我们也有故事里的烦恼，但我们又何尝不是站在自己的角度考虑问题而忽略了孩子的感受呢。故事幽默风趣，小主人公顽皮可爱、情绪丰富。在跟孩子沟通的时候可以先引起孩子的注意，确保孩子有真正听到我们的话；用孩子能理解的方式来说，不要给予过于频繁的指令；什么事要事前提醒；耐心等待孩子的回应；开始前约定好时限，反思式倾听，给予正向鼓励。
12.手工小书包
以上就是本周全部学习内容，祝孩子们周末愉快！🎉🎉🎉🎉🎉🎉