【名门北郡·教研】教无止境 研续精彩——长丰县直属机关幼儿园名门北郡分园教研一组活动（五）

“星光不问赶路人，时光不负有心人。”在紧张和忙碌中，一学期的教研活动悄然结束。时光的流逝，记载着大家的付出与辛劳，也见证着大家的进步与成长。为了全面总结本学期教研工作中的收获和新学期的展望，明确下一步教研工作的思路。6月21日，长丰县直属机关幼儿园名门北郡分园教研一组开展学期末教研总结会。

扎染作为我园的园本特色，园所开设了丰富多样的扎染功能室，为孩子们创设了许多参与扎染活动的条件。

在教研组长方冉老师的带领下，老师们扎实有效地开展各项扎染教研活动，一学期的教研活动接近尾声，每位老师都分享了自己的收获与反思，深感教研对教师成长与扎染教育教学活动开展质量提升的重要性。

李思思老师说道:通过本学期的教研活动，深入了解了小班的幼儿的发展特点，在扎染活动中要根据幼儿的年龄和兴趣点，设计适合他们的活动和教学内容，通过扎染让幼儿玩中学，学中说，在探讨扎集技法中接触到多种教学方法和策略，为教学实践提供了有力的支持，在扎染技法的学习中，深刻体会到注重幼儿体验和感受的重要性，要关注幼儿情绪变化与情感体验，提供个性化指导。

尹巧巧老师说道：通过本学期的教研活动在扎染方法和扎染技巧方面取得了显著的进步，尤其在观摩了其他老师的扎染课程案例分享，使我对扎染教学有了新的认识，了解了要根据幼儿年龄特点和兴趣，设计更具有针对性和趣味性的扎染课程，这样更能激发幼儿的热情和创造力。

张方方老师说道：

幼儿方面：培养幼儿欣赏美的能力与动手能力，学习使用扎染夹扎法，用毛根替代皮筋进行捆扎，幼儿亲手操作，完成作品的惊喜，也提高幼儿的自信心，获得成就感。

教师方面：教师的组织能力进一步提高，探索出适合小班幼儿的扎染方法，对于小班幼儿在组织扎染活动时要以发现的眼光去看孩子，善于反思，根据幼儿的行为进行反思。

 幼教同仁间相互学习，彼此借鉴，进而优化活动形式、教学方法，集思广益。

为全面了解教研组老师专业成长的需要，提高教育教学水平，教研组长方冉老师带领老师们对下学期的教研方向进行了探讨，收集了老师们更多的意见和想法。方冉老师指出:各位老师要各抒己见、集思广益，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。