“多元测评促成长”2023-2024学年度第二学期文昌市海之南外国语实验学校艺术学科期末测试活动

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     为全面贯彻落实“双减”政策,坚持“五育并举”的教育理念,提升学生艺术核心素养并促进艺术学科教学质量的进一步提升,2024年6月21日上午,文昌市海之南外国语实验学校组织了艺术学科期末课堂测评活动。

 一、基础知识测评

    本次基础知识测评严格按照艺术课程标注要求,紧密联系学生生活,通过笔试的方式来检测学生的美育知识、审美能力和艺术素养,同时也对艺术学科教师的教育教学能力进行了一次考核。

二、美术基本技能检测

   美术技能检测分为绘画、素描、软笔以及硬笔书法等方面进行检测。检测过程中,孩子们沉浸其中,发挥想象,相信他们都能在艺术的世界里展翅翱翔!

    在巡视学生现场作品的同时,黄保旭教研员亲自书写毛笔字一幅,用自己的示范去引导学生,给学生们带来了鼓舞、树立了榜样。

三、音乐技能展示

   音乐之美,在音符,在节奏,在婉转动听的旋律。看着孩子们稳健的台风、认真的模样 ,听着教室里跳动的音符、灵动的歌声。他们享受着音乐,散发着孩童特有的纯真与甜美,也把音乐之美撒满了校园。

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四、课堂作业及手工作品展示

      美有声,术无拘。感知美的价值,丰富文化基础,重塑创新意识。

   本次艺术学科期末素养测评活动,从学科基础知识、歌唱技能、绘画技巧等方面检测了学生的综合素质,发掘了学生潜能,为学校艺术课程的开展奠定了坚实的基础。让孩子们才艺丰盈,根深叶茂别样美!

   今后,我校将不断探索实践,继续推进学生的全面发展,让孩子们在多样创新的活动、扎实的课堂中感受艺术的魅力和成长的快乐!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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