求取他山之玉,启航教育新程
霍尔果斯市苏港中学2024届高三年级教师团队满怀期待地踏上了前往苏州的研学之路。苏州之行第一站,我们来到了西安交通大学苏州附属中学方洲路校区。这是苏州一所年轻的名校,2004年建校,2008年设立高中部,2011年晋升为江苏省四星级高中。办学条件一流,教学区、运动区和生活区错落有致,校园环境优美雅静;教学成果显著,重本率稳定在90%以上,连年夺得园区状元,全省文理科前100名,单科数学苏州全市第一的佳绩。廿载芳华,实现了超常规跨越式发展。
一入校,高春明副校长就带领我们从南门喷泉处开始参观校园。校园内楼廊相连,教学综合楼、行政楼、实验楼、体育馆、食堂等匠心独具,布局别致灵动;图书馆、多功能教室、阶梯教室、报告厅、艺术教室、科创空间、心理咨询室、科学实验室等各类功能室一应俱全,设计精巧科学。在高副校长的陪同下,我们来到了物理学科发展创新中心,物理奥赛金牌教练、长期从事中学生物理奥赛辅导的孙炳盛老师为我们讲解物理实验的基本原理,并热情地邀请老师参与并体验实验的乐趣。各种特色的教学设施和文化展示让我们眼前一亮,物理实验室中的探索精神,让我们深刻体会到了这所学校对学生全面发展的重视。
参观完校园后,我们来到了高考指挥中心进行座谈交流。首先是高副校长对学校整体情况及教学、管理工作进行介绍:学校形成了以“融创”课程为核心的校本课程体系,分为基础课程、拓展课程、荣誉课程、国际课程四个维度,为学生提供了多样化的课程选择。学校拥有类型多样的学生社团,如弥生园艺社、融创科技社、纵横辩论社等,这些社团活动为学生提供了展示自我,发展兴趣爱好的平台;接下来是德育处尹之主任就德育工作进行交流分享,尹主任围绕“合融共育,自在生长”这一主题从“知心”教师课程、“慧心”父母课程和“放心”学生课程这三个方面来实践与探索学生的发展;最后是高三年级周苗主任就高三教学工作进行交流分享,周主任围绕“新课程改革背景下的高三教学管理”这一主题,从“提前规划、统筹安排”“高点定位、目标引领”“强化管理、抓实常规”这三个方面来细化高三年级的教学管理工作。我们在聆听交流的过程中收获良多。
苏州之行第二站我们来到了南京航空航天大学苏州附属中学星湖街校区。南航附中是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中。学校始建于1956年,2001年,被确定为江苏省重点中学,2003年,转评为江苏省三星级高中,2020年4月,正式更名为南京航空航天大学苏州附属中学
一走进校园,老师们就被园林式校园深深陶醉。校园内书香润泽、典雅幽静。我们在潘刚校长、德育处徐军主任以及教研室陆建红主任的陪同下,参观了部分校园和航空航天课程基地。航空航天课程基地是该校的一项特色教育项目。学校开发了航空航天科技特色教育校本课程,包括航空知识、航空英语、模拟飞行、无人机创客等课程。通过这些课程,学生可以学习到航空航天领域的基础知识和技能,了解航空航天事业的发展历程和未来趋势。课程基地还配备了先进的教学设施和设备,如航模馆、航模队、无人机实验室、航模实验室、北斗航天实验室、航空飞行模拟室等,学生提供了一个学习和探索航空航天领域的平台,有助于培养学生的科学素养和创新能力,为未来的航空航天事业培养栋梁之才
随后,我们来到了高一教学楼会议室进行座谈交流。首先是潘校长对学校整体情况及教学、管理工作进行介绍,随后是教研室陆主任和德育处徐主任就教研和德育方面的一些具体做法和经验与我们交流分享。双方教师畅所欲言,直面遇到的困难与挑战,共同探寻着教研和德育工作的新方向和新方法。我校本次带队领导、党建办副主任顾霞同志就新高考制度改革暨3+1+2模式的实施策略等具体问题与潘校长及两位主任进行沟通交流,学习南航附中各个方面的优秀经验,避免我们少走弯路。
苏州一行的学习与交流,使我们的心中充满了力量和希望,我们会以此次学习为契机,不断探索创新,怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命。
相信,道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!