为进一步贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，培养学生综合素质，充分发挥评价的激励和导向作用，激发学生的学习兴趣，6月20日，大吴中心小学以“乐考悦童年，快乐助成长”为主题的二年级无纸笔综合素质测评活动。让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花式闯关”中 “悦”闯“悦”精彩。
为使此次活动能顺利进行，我校二年级老师们做好了全面又精细的准备。从设计活动方案，到布置场地、闯关分类，全力以赴为孩子们创设了一个良好的乐考环境。
瞧！我们二年级的语文老师们，根据孩子的兴趣特点，精心设计了别样的关卡，孩子们满怀信心地将一首首诗歌大声地背诵出来，字字句句都饱含着他们丰富的情感以及对一学期满满收获的自豪。再让我们转场来到字词大闯关中，孩子们字正腔圆地认读字词，认得快，读得准！他们响亮的声音就是最好的答卷。
语文组立足于学生的基本认读能力和口头表达能力。孩子们通过闯关的形式，在游戏中检验自己学习积累和运用知识的能力，不仅收获了知识，更收获了一份童年的快乐。
数学乐考活动开展是以彰显游戏趣味性，渗透教育融合性，根据学生年龄特征和学科特点，在沉浸式的游戏闯关中，培养了学生的数感、量感、运算能力、空间观念数据意识。快乐学，开心考，寓教于乐，乐在考中!
在趣味游戏中，感知、体验、经历数学学习的过程，感受到生活中处处有数学，它来源于生活又应用于生活。同时也培养了孩子们自主社交能力，让同学们轻松学习，乐在其中。
本次无纸化测试集趣味性、知识性为一体，让原本枯燥紧张的纸质化考试考场，变成了有趣的动静结合的趣味“闯关之旅”，纸面测试被口头表达、动手操作等丰富多彩的游戏形式所代替，不仅多形式地检测了学生的学习成果，更为孩子们留下了难忘的经历。今后，大吴中心小学将继续落实“双减”政策，为学生课业“减负”，为学生成长“增色”！