一双筷子，一份温情，
一次体验，一份收获。
中班孩子会和筷子擦出怎样的火花呢？
我们一起来看看吧！
"筷"乐起源
缘起:
升入中班以后，孩子们的餐具发生了变化，“筷子”的加入，让孩子们既兴奋又紧张。在学习新本领的旅途中总会遇到一些问题，也会有些新的发现，你听:
通过讨论发现，孩子们对“筷子”有着浓厚的兴趣。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“4～5岁的幼儿会使用筷子，5～6岁的幼儿会熟练使用筷子。”小朋友正确使用筷子吃饭，不仅可以锻炼手指灵活性，促进手眼协调能力的发展，还有助于正确握笔姿势的练习……在满足幼儿好奇心的过程中，引导他们学习正确使用筷子，根据他们的兴趣点和成长需要，课程故事《“筷”乐出发》应运而生……
“筷”乐文化
筷子的由来
咦~什么时候开始有筷子的呢？它是怎么来的呢？孩子们提出一些列的问题，我们搜集材料后，通过晨谈活动让孩子们对筷子的由来进一步的了解。
幼儿的提问是教师实施教育的参考，活动中通过故事帮助幼儿了解筷子的由来是因熟食烫手，符合人类生活发展规律，从而帮助其获得丰富的认知经验。
通过视频图片讲解，孩子们了解到筷子起源于我们中国距离现在已有3000年的历史。以前筷子叫“箸”。它不仅可以作为餐具的使用，还可以蕴藏着许多民间礼俗，如送给乔迁新居的人，送给刚结婚的人，送给朋友等都有美好的寓意。
筷子大调查
关于筷子，孩子们心中似乎有着无数个为什么，为了弄清楚筷子的“秘密”，孩子们决定来一场筷子大探秘。看，孩子们的“筷”乐大调查。
经过亲子调查，孩子们对筷子的兴趣更加浓厚。
借助亲子调查表了解孩子的认知经验，通过谈话，孩子们认识了各种材质、形状、颜色的筷子，为问题意识和探究精神的萌芽奠定了基础。
“筷”乐收集
筷子的种类
经过分享与交流，孩子们认识了筷子的很多种类：有竹制筷子、塑料筷子、不锈钢筷子、陶瓷筷子、一次性筷子、银筷子、炸油条的筷子、还有古代的玉筷子等等，不同的筷子材质不同，使用时也有各自的优缺点。
筷子的寓意
老师跟小朋友们讲了筷子为什么是上方下圆的，筷子上方下圆的寓意是天圆地方，天长地久。
孩子们自由探索了筷子的使用方法，对于筷子的使用大家七嘴八舌的分享起自己的小秘诀~
筷乐有方法⭕️
两根筷子看上去其貌不扬，可对于孩子们来说，能够用筷子夹住饭菜稳稳地送到嘴里，也不是一件很容易的事情。经过孩子们的探讨，他们把使用筷子的方法画了出来，我们一起来看一看吧!
筷子使用方法
筷子的礼仪
某天午餐时间，眼尖的小朋友发现王安在拿筷子吃饭的过程中，把筷子咬在了嘴里。
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筷子的使用有什么需要注意的，让我们一起来看一看孩子们的想法。
通过一系列的探索，结合用筷子进餐的实践，促进了孩子手部精细动作的协调发展，锻炼了他们的动手操作能力。孩子们学习用筷礼仪，感受着中国博大精深的饮食文化，使用筷子的时候，多了一份对“物”的虔诚。
筷子设计师——我来做
“筷”乐活动越来越有意思，小朋友们变成筷子设计师，设计出了富有创意、别具一格的筷子。
兔子筷、五彩筷、机器人筷......“筷”乐设计师们开动脑筋，发挥想象，一个个变成了新型筷子的设计师，设计出了可爱又富有创意的筷子。
筷子设计师——亲子合作
家园合作，家长和小朋友的亲子时光，用着最简单的物品，做出了创意满满的造型。
“筷”来搭
这么多筷子还可以用来搭建呢!孩子们通过奇思妙想用筷子玩起了搭建游戏。
“筷”来玩
为使幼儿更好地掌握用筷技能，我们在区域里投放了筷子夹豆子的材料，看看孩子们在区域中用筷夹物的精彩瞬间吧。
《筷子夹夹乐》通过小游戏锻炼了孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
区域时间，我们两位小朋友自创小游戏，玩的不亦乐乎。
《抽筷子》小游戏，锻炼了幼儿的协调能力，观察能力。
小小的筷子居然能拎起一杯米，最初小朋友们都不敢相信，一起来看小朋友的实践......
第一次
第一次尝试为什么会失败呢？小朋友们开始讨论起来，并试着寻找原因......
我们的方法
第二次
在活动中，幼儿通过不断尝试，积极进行探索，不仅提高了动手操作能力，而且在亲身体验中获得了满满的成就感，初步了解了摩擦力产生的原因，激发了孩子的探究科学兴趣。
刨根问底是幼儿积极主动地探究的表现。老师要认真倾听幼儿的想法，关注他们的活动过程，不断适时提供材料、变化空间，引导幼儿在探究过程中解决问题，促进新经验的形成，在实践中“筷”乐成长。
“筷”乐实施
那到底怎么样才能让大家都加入我们的这项计划中来呢？宣传工作肯定少不了，让我们行动起来吧！
我宣传！
筷子，从来都不是简单的两根筷子，在这一次的“筷”乐活动中，孩子们对中国的筷子文化有了更多更深的了解，小小的筷子竟然蕴含着深刻的涵义，大家不禁为中华民族优秀传统文化而感到骄傲。同时，我们体验到了“无比筷乐”的乐趣，收藏一段“筷乐成长”的记忆，在“筷乐”旅行里“成长”！
“筷”乐延申
筷”乐旅程仍在进行，熏陶用筷文明礼仪、了解筷子发展文化、探索筷子的玩法……我们将与孩子们一起继续向“筷”乐出发！
图文编辑：陈随心
初 审：王佩
终 审：肖星晨
西安市高陵区湾子第二幼儿园
2024年6月20日