体能大循环活动是通过体育器械的不同组合，设置走、跑、跳、跨越、平衡、翻滚、钻爬等综合性体能活动，通过体能循环让幼儿在力量、速度、耐力、灵活和柔韧度等方面得到充分锻炼，促使幼儿动作全面发展。幼儿在自由宽松的环境中，心情舒畅，积极主动的参与活动，从而促进幼儿身心健康发展。
为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，遵循幼儿体育活动的科学性，全面提升户外体育活动质量与水平，帮助幼儿养成良好的运动习惯，增强幼儿体质让体能循环活动更加生动有趣。2024年6月13日那赛纳副园长带领全体保育教师开展体能大循环教研活动。
现场教授，共同进步
那赛纳副园长进行体能大循环现场布置与区域划分的讲解。通过讲解教师们明确了户外场地的划分与路线。
互动研讨 不断提高
各组老师们展开了交流讨论，大家根据不同幼儿年龄特点，从开始前的热身环节音乐的选材到体能大循环的场地布置路线以及教具使用的摆放都进行了细致的划分。
集思广益 交流分享
小组教研后老师们根据幼儿不同的年龄特点及发展水平分别制定了小、中、大各年级组三种体能循环方案，将走、跑、跳、钻爬、翻滚、投掷等基本动作融入进去，多方面满足幼儿身体发展水平，提高幼儿动作协调性和灵活性。
通过本次教研，老师们对体能循环有了更深层次的理解，接下来会将教研成果运用到体能大循环实践中。相信在今后的体能大循环活动中，大家一定能够在不断实践中合理利用场地和器械，丰富活动的形式和内容，让孩子们在体能活动中收获快乐、收获健康、收获成长！