趣玩无“纸”境    五育促成长
——北田中心尖角小学一二年级无纸笔测评活动

北田中心尖角小学
创建于06-21
阅读 3231
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为落实“五育并举”教育方针和“双减”政策,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,促进学生身心健康发展,让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化,北田中心尖角小学于2024年6月21日开展了以“趣玩无纸境 五育促成长”为主题的无纸笔测评活动,以趣味闯关为载体,营造了轻松、有趣的测评环境,让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。

本次活动突出学科与学段特点,以发展学生思维,提升学生综合素养为目的。一、二年级各科老师以此为导向,集思广益设计七道关卡,包含“图形探秘场”、“探索问题岛”、“诗文探秘”、“妙语奇境”、“最美声音”、“强身健体”、“劳动最快乐”环节。涵盖语文数学两大板块以及音乐、体育、劳动实践等学科,对学生进行综合评价。学生们走进了一场奇妙的闯关之旅!

图形探秘场

探索问题岛

诗文探秘

奇妙语境

最美声音

强身健体

劳动最快乐

闯关成功啦!学生们的脸上个个都洋溢着快乐的笑容,一张张闯关集章卡上是老师们认真客观的评价,也是孩子们对自己的一次自我检测。

祝校长致辞

       活动结束后,祝校长对本次无纸笔测试进行了总结。此次无纸笔测试,无论从内容上还是形式上,都能更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长,减轻了学生的学习负担和精神压力,提高了学生的临场应变能力和口语表达能力,更有益于孩子的身心发展,让更多的学生获得了学习的成功感。为了全方位提升学生的综合素养,让每一位学生都能更加自信从容,我们将坚持不懈地为学生创造更广阔的发展空间。

颁奖仪式

此次活动注重学科的融合,考察了学生的综合能力,学生的学科知识、反应能力、运用能力等方面在闯关中得到了充分的展示,既加深了对知识的理解,又体会到了快乐学习,增加了学生主动学习的兴趣。我校在“双减”背景下不断丰富评价方式,转变评价观念,学业评价重过程、重体验、重发展、重激励,重个性,使“双减”政策在我校走深走实。

       一次测评活动就是一次思想的碰撞,相信通过这次测评活动,我们对低段无纸笔测试有了更深刻的理解与思考。让我们以梦为马,不负韶华,在教书育人这条路上走得更加坚实,更加坚定!

编辑:王可欣

照片:各位老师

初审:刘梦欣

复审:王    萍

终审:祝宇飞

阅读 3231
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉