以宁远县城乡“手拉手”活动为载体，充分发挥德源小学课改基地校、书法特色学校辐射带动作用，加大城乡教育交流力度，促进城乡教师专业成长，实现教育资源共享，缩短城乡教育差距，促进教育均衡发展。4月19日，宁远县德源小学与湾井完小、下灌完小手拉手培训启动仪式暨第一次送培活动在湾井完小举行。出席本次活动的有第一督学责任区责任督学、德源小学培训团队、下灌完小教师代表和湾井完小全体教师。
活动从屈小伟主任的《课改流程解读及体验式培训》开始。屈小伟主任分别从学校、教师、学生角度分享了德源小学“四环六步”课堂改革实践经验。“四环六步”给了学生充分的自主学习、合作学习、展示提升的空间，致力打造高效课堂，培养有素质、有能力的学生。这次培训聚焦新理念，新课堂，打造“双减”背景下的高效课堂，促进了青年教师的成长与发展。
湾井完小校长冯涛、下灌完小校长杨智雨分别介绍了各自学校的基本情况，希望通过“手拉手”活动，共建共享，实现教育教学质量和办学水平的共同提高。
德源小学校长周雄华表示，将秉承“资源共享、优势互补、互动双赢、共同发展”的原则，积极发挥德源小学的引领、示范作用，提供优质资源，开展教科研训大力帮扶，带动湾井完小、下灌完小教育质量的全面提升。
师傅代表德源小学教师农彩恒、学员代表湾井完小教师王莉莉进行发言。师徒共勉，教学相长;青蓝共美，薪火传延。在未来的日子里，三所学校的教师们将携手书写教育的优美篇章。
第一督学责任区副主任黄启林在启动仪式中就三所学校教育的发展现状，肯定了三校手拉手培训活动的意义，表达了对三校携手共进的美好愿望。
未来，德源小学、湾井完小、下灌完小将继续开展不同层面、不同形式的多学科教研活动，拓宽三校教师交流的视野与渠道，更好地发挥德源小学的示范、辐射作用，为推动宁远教育均衡发展助力。