芳华绽放,夏至而至,与热爱并往,度岁月漫长。2024年6月21日上午9时,为贯彻长兴联盟工作会议决策部署,落实两地三校深化对口合作框架协议,持续推动对口合作工作高质量发展,深化九台区和兴安盟的职业教育在专业教学资源建设,师资队伍能力提升,创新创业合作、科研服务能力等领域合作,促进职业教育融合发展。特召开以“资源共享,优势互补”为主题的线上交流会。
长春市九台区职业技术教育中心校长杨绍山、兴安盟科右中旗中等职业学校校长李长富、突泉中等职业学校副校长陈光,孙静静、长春市九台区职业技术教育中心副校长尹旭光、以及各校中层领导、教师代表近50人参加了本次线上会议。
会议伊始,九台区职业技术教育中心校长杨绍山介绍了本次线上会议的目的和意义。他表示本次合作交流会是继签约合作、互访交流后的一次实质性的工作推动,承载着对教育创新的共同期望,昭示着我们携手共进、共谋发展的决心!希望两地三校,充分利用这一平台,深入交流,共同提升教学水平与专业能力,培养出更多高素质技能型人才,更好的服务地方经济的发展。
兴安盟科右中旗中等职业学校校长李长富表示,两地三校将继续搭建这一平台,深化三方的合作关系,通过资源共享、课程开发等方式,加强人才培养、师资队伍等方面的合作,实现教育的共同发展。
突泉中等职业学校副校长陈光表示,教育的力量在于合作与分享,希望充分利用这次线上交流会的机会,三方深入交流,为两地三校师生带来更多的学习机会和成长空间。
九台区职业教育中心教务科科长高金梅介绍了学校的教师队伍建设、专业群建设情况。
九台区职业技术教育中心办公室主任叶丹,就“阳光润德”工作室建设进行汇报。工作室基于“聚众之智,德技并修,立己达人,收获幸福”的建设宗旨,结合我校“培养阳光工匠,打造阳光职教”的办学理念,将自主研习和集中研修相结合,线上线下联动融通,切实提升工作室成员的专业素养,以《县域中职学校实践育人的模式研究》省级重点课题为先导,夯实思政根基,通过班主任管理育人案例剖析研究,稳步提高工作室成员建班育人、妥善应对典型案例、突发问题、棘手问题的班主任专业能力,强化学生管理,为培养造就更多优秀班主任注入新动能,为打造县域中职班主任“有思想、有特色、能教书、重研究、善育人”——“阳光润德”班主任工作室品牌形象提供有力支撑。
科右中旗中等职业学校教学负责人金甜甜就“科尔沁右翼中旗中等职业学校教学变革中的学生与教师发展成长”进行了分享。
突泉中等职业学校德育校长孙静静,就德育日常管理工作的经验,总结出题目为《以德立学》的经验分享。
会议的最后,两地三校资源共享,优势互补“手拉手结对校”线上交流会圆满结束,各位领导、老师合影留念,记录下这一时刻。
夏至已至,荷花盛开。此次两地三校线上交流会,不仅加深了校际间的友谊,更为双方教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提升的平台。三方一致表示,以此次交流活动为契机,建立教育教学交流的常态机制,通过多层次、全方位的沟通交流,积极发挥联盟校在教育理念、管理经验、教育教学方法等方面的优势互补作用,共同探索职业教育高质量发展新思路,全力推进职业教育高质量发展。
文字:李旭日
图片:李旭日
审核:叶 丹
策划:杨绍山