智趣闯关快乐游
虽无纸墨亦生花
双减之路巧探究
测评多元促成长
为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，促进学生综合素养的提升，2024年6月20日，晓朝学校一二年级各学科老师集思广益，通力合作，设计出一系列丰富多彩、充满奇思的综合性闯关项目。让孩子们玩中学、做中思、思中用，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”！
朗读之声 语言之美
一年级的语文测评中，孩子们充分展示了自己的才华。他们或是化身为“小小朗读员”，用稚嫩而富有感情的声音朗读课文，让人感受到朗读的魅力；或是成为“识字小能手”，在识字游戏中迅速准确地识别出生字，展现了他们的识字能力；或是参与“背诵大比拼”，流利地背诵课文，让人感受到他们的记忆力和表达能力；或是成为“我是语言家”，用生动有趣的语言讲述自己的故事，展示了他们对语言的热爱和创造力。
思维之旅 智慧之光
一年级的孩子们在数学测评中表现出了惊人的智慧。他们或是迅速准确地完成口算题目，或是灵巧地操作数学工具，或是认真观察图形并准确识别，或是灵活运用所学知识解决实际问题。这些“口算小精灵”、“操作小能手”、“图形小专家”和“运用小天才”们，在数学的海洋中畅游，用智慧的光芒照亮了成长的道路。
文字之舞 智慧之花
在二年级的语文测评中，孩子们化身为“识字小超人”、“书写小达人”、“背诵小能手”和“说话小百灵”。他们或是聚精会神地辨认生字，或是笔走龙蛇地书写汉字，或是流利地背诵课文，或是用稚嫩的声音讲述着动人的故事。每一个孩子都在用自己的方式展现着对语文的热爱和才华，让文字在指尖舞动，绽放出智慧的花朵。
逻辑之韵 时间之谜
二年级的数学测评更是精彩纷呈。孩子们在口算、操作、方位、时间等多个方面展现出了自己的才华。他们或是迅速而准确地完成口算题目，成为“口算小达人”；或是熟练地操作数学工具，成为“操作小能手”；或是准确地判断方位和位置关系，成为“方位指挥官”；或是深刻理解时间概念并合理安排时间，成为“时间小主人”。此外，他们还能将数学知识应用于实际生活中，成为“应用小博士”。孩子们在数学的世界里遨游，用逻辑的思维和敏锐的观察力解开了一个个谜题。
“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。”本次无纸化测评活动在师生的欢声笑语中落下帷幕。不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡。“双减”仍在继续，晓朝学校全体师生将与时俱进，不断创新，砥砺前行！
2024年6月