课程起源
在户外活动中，小朋友都很爱玩“滚轮胎”比赛游戏，因此我们跟随孩子的兴趣，以一种自由探索的方式，开始了《好玩的轮胎》探索之旅。
课程脉络图
课程目标:
1.感受轮胎的特性，并利用低结构材料完成创意体育游戏。
2.活动中锻炼幼儿身体动作发展中走、跳、钻、平衡、攀爬等技能。
3.培养幼儿动手动脑的能力，激发幼儿对轮胎的探索兴趣。
发现轮胎
为什么轮胎有花纹？
为什么轮胎是圆的？
轮胎可以怎么玩？
孩子们带着疑问与好奇开启了《好玩的轮胎》探索之旅！
寻找轮胎
我们在哪里见过轮胎？
一一：老师，我看到姥姥的电瓶车上有轮胎。
麦豆：我爸爸汽车上也有轮胎。
雪碧：我家里的玩具汽车上也有轮胎。
开心：我看到幼儿园里也有轮胎。
泡芙：对的，攀爬架上就有。
为了进一步探究轮胎的秘密，我们展开了轮胎亲子大调查。
美丽的花纹
果儿:不同大小的车，轮胎的大小不也一样。
茂茂:轮胎的花纹也很不一样。
哼哼：轮胎上的花纹好有意思哦。
小语：我们一起画一画轮胎上的花纹吧。
美丽的花纹作品
轮胎为什么有花纹呢？
依蓓:因为有花纹很酷
笑笑:因为有花纹很漂亮，像我们的衣服一样。
妞妞:我爷爷说花纹很深可以防止打滑。
轮胎初体验
我设计的轮胎
我们认识了这么多的轮胎，让我们一起设计一个属于我们自己的轮胎吧！
墨墨：我设计的轮胎一定是最好看的。
卿卿：我的轮胎是粉色的，而且很防滑。
楷楷：我要给我的轮胎设计最复杂的花纹。
孩子们用画笔设计出了他们想象世界里的轮胎。
小朋友们根据轮胎设计稿进行涂鸦。
大功告成啦！黑漆漆的轮胎在我们的改造之下焕然一新啦！
神奇车轱辘
小天：母亲节到了，我要用轮胎给妈妈做个礼物。
乐乐：给妈妈做一个自行车花篮吧。
开心：耶！我要在自行车花篮里装满漂亮的花。
我们一起行动起来吧！
轮胎嗨翻天
在和轮胎游戏的探索过程中，孩子们大胆创新，发挥想象，更是收获了意想不到的惊喜！翻轮胎、跳轮胎、滚轮胎......很多有趣的玩法。
轮胎爬爬乐
乐乐:轮胎可以怎么玩？
泡芙:我们可以像螃蟹一样从轮胎上爬过去。
《翻山越岭》
开心:我觉得可以像搭积木一样把轮胎叠起来玩
无敌风火轮
小宝:我们可以把轮胎围大大的风火轮，看谁跑的快。
翻滚吧轮胎
涵涵:我们可以比赛滚轮胎，看谁滚的最远。
轮胎变变变
轮胎花园
再次尝试......
关于轮胎，我们还能怎么玩呢？
浩浩：我们做个轮胎花园吧。
周周：轮胎花园？是用轮胎做的吗？
宸宸：哇，我想在轮胎里种上我最喜欢的太阳花。
开心：我也想种我最喜欢的花……
哇，轮胎花园完成啦
就这样，轮胎伴随着宝贝们的成长，他们每天都会在轮胎上创造出属于自己的故事和欢笑。本学期《好玩的轮胎》探索之旅已经结束了，期待小朋友们下学期更加精彩的发现与探索吧！