转眼间，已经到了6月了哦！那么这个月小朋友与Helen老师又有怎样的互动呢？首先来说说我们的晨读吧。虽然快要临近学期末了，但是小朋友早晨来晨读的热情依旧不减哦！每天，都会有很多小朋友早早的来到幼儿园跟Helen老师一起晨读。无论是小班，中班，大班，还是幼小衔接班，都有小朋友是可以独立晨读的哦！
可不要小看每天的晨读哦！虽然只是每天起早一点儿，来园里跟着Helen老师一起晨读，但是每天读一读，印象更深刻哦！所以，Helen老师希望能有更多的小朋友参与到每日英语晨读的活动中哦！
截止这个月，孩子们8个单元的重点词汇和句子已经学习完毕。以下是小班，中班，大班，幼小衔接班与Helen老师的师幼互动瞬间哦！
ball 球 doll 布娃娃 blocks积木
teddy bear 泰迪熊
light 灯 TV电视 computer 电脑
telephone 电话
Let's play the ball/doll/blocks/
teddy bear. 让我们一起玩球/布娃娃/积木/泰迪熊。
Turn on the light/TV/computer.
开灯/电视/电脑。
Turn off the light/TV/computer.
关灯/电视/电脑。
对于小班的孩子，Helen老师主要是通过有趣的英语律动激发孩子们学习英语的兴趣，或者改编英语歌曲，将需要复习的内容加入其中，以帮助孩子们更好巩固已学习的英语知识，并加以课堂游戏和课件游戏进行练习，加深孩子们对单词和句子的印象。
seaside 海边 shell 贝壳 sand 沙子
crab 螃蟹
Who is fast? Rabbit is fast.
谁跑得快? 兔子跑得快。
Who is slow? Turtle is slow.
谁跑得慢? 乌龟跑得慢。
What a beautiful shell!
多么漂亮的贝壳啊!
What a big crab!
多么大的螃蟹啊!
对于中班的孩子，Helen老师主要是通过英语歌曲调动孩子们学习的兴趣，并通过一些英语指令游戏，以及丰富的课堂游戏和课件游戏，加深孩子们对单词和句子的印象。如果孩子们掌握得比较好，还会加入一些略带挑战性的希沃白板游戏，并帮助孩子们适当进行拓展，以锻炼孩子们的语言运用能力。
teacher 教师 doctor 医生
scientist 科学家 driver 司机
policeman 警察
crayon 蜡笔 pencil-box 铅笔盒
scissors 剪刀 eraser 橡皮 ruler 尺子
What do you want to be?
你以后想从事什么职业?
I want to be a teacher/
policeman/doctor/scientist/
driver.
我想要成为一名教师/警察/医生/科学家/司机。
What do you have?
你有什么?
I have a pencil-box/ruler.
我有铅笔盒/尺子。
I have crayons/scissors.
我有蜡笔/剪刀。
对于大班的孩子，Helen老师除了用英语律动调动他们的学习兴趣，还会让孩子们学习一些课外的英语歌曲，同时会通过有趣的课堂游戏，帮助孩子们巩固已学习的英语知识。大班的孩子，经过3年的英语学习，大多数孩子的英语基础比较扎实，Helen老师会根据孩子们的掌握情况，适当调整课堂游戏的难度，还会加入一些拓展，并加入课件和自制白板游戏，以帮助孩子们更好的巩固听说读能力。
I can see with my eyes.
我能用眼看。
I can hear with my ears.
我能用耳朵听。
I can smell with my nose.
我能用鼻子闻。
I can eat with my mouth.
我能用嘴吃。
I can clap with my hands.
我能用手拍。
Excuse me.
Where is the cinema/park/
library/museum/police station?
请问电影院/公园/图书馆博物馆/警察局在哪儿?
Go straight and turn left/right.
直走，然后左拐/右拐。
对于幼小衔接班的孩子，Helen老师同样也是会让孩子们学习一些课外的英语歌曲，同时丰富课堂情节，以达到对孩子们语言输入与输出更好的锻炼与巩固。并且，Helen老师会通过有趣且稍有难度的课堂游戏以及自制白板游戏帮助孩子们更好的巩固已学习的英语知识。
以上就是6月份Helen老师与孩子们的互动瞬间。