为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生综合发展的积极性，胡营中心小学开展了一场以“趣味闯关 精彩无限”为主题的一二年级无纸化测评活动。
“语”众不同
语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别制定了妙趣横生的闯关项目。语文学科趣味盎然的闯关活动为“汉字乐园”、“朗读之星”、“背诵达人”、“能说会道”。
第一关：汉字乐园
游戏规则:根据出示的汉字迅速而准确的读出，闯关成功。看孩子们一个个读的多认真啊！
第二关：朗读之星
同学们将面临全新的挑战——词语闯关。词语是中华民族文化的瑰宝，蕴含着深厚的情感与智慧。孩子们需要调动自己的记忆与理解，将那些优美的字词一字不漏地读出来。
第三关：背诵小达人
孩子们按要求背出一个个精彩绝伦的句子。听到“恭喜你”“你真棒”等鼓励性话语，孩子们信心倍增，小脸上洋溢起灿烂笑容，劲头更足了。
第四关：能说会道
语言是人和人沟通的载体，良好的语言表达让交流变得更顺畅。小学阶段是语言能力发展的关键时期，抓住这一时期实施语文口语交际教学，可以有效地提升儿童的语言水平，有效地促进儿童语言能力的发展。
“数”我最棒
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，一二年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动。
第一关：口算串串乐
口算是计算的基础，理解算理对提高计算的速度和正确率至关重要。孩子们都化身为小小神算手，正确快速地计算老师为他们准备的计算题。
第二关：心灵手巧
操作小能手比赛。学生在学习中亲历情境、亲手操作、亲身体验，经历完整的过程，更增加了对数学的兴趣。
第三关:应用小能手
数学来源于生活，也应用于生活，为提高学生灵活运用知识分析问题和解决问题的能力，进一步激发学生学习数学的兴趣，营造学生学数学、爱数学、用数学的浓厚氛围。
第四关：时间小主人
认识钟表、认识时间的闯关赛，主要考查学生的思维想象能力，联系生活实际解决数学问题，激发学生学习兴趣，提升学生数学学科的核心素养。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，让教师对孩子有了全方位的综合评价，真正做到减负不减质，减负不减责。英庄镇胡营中心小学将以“双减”政策为导向，探索高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长。