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参观莲塘一中
培优工作：
高三第二学期：难题强化
后期强化：细节问题
班主任工作：各个年级设分点校长
手机管理是共性问题
学科交流活动
一轮过一遍，二轮专题+考试，周测，全批全改。
日常专题练，周日周测练
作文小组；
素材整理
作文训练安排
作文类型—按时间划分（1-2周素材+专题训练）
专题+作文小训练（用到所给的素材里的材料）
课内素材：归纳知识包括1名言警句摘录+涉及话题
从中心话题角度复述故事
早读听写
默写表标题+错误+订正
组长批改+找错误+不过关找老师
高一高二测试抓课内基础
早读：背诵默写
晚自习：听写、成语、古文观止（课外）、课内文言文
素材：抽查
单元上完后，整理每个单元的素材
定书目+2篇自选，定任务，阅读，写读书笔记，写评论
放节目开阔眼界