思维见智慧，导图绘风采 

——记电白一中高二政治科思维导图绘制竞赛

     为激发学生对政治学科的学习兴趣，提升学生对政治学科知识的归纳和整合能力，提升学生迁移和盘活基础知识的能力，有序推进大单元主题式教学，实现“课程内容结构化”，电白一中高二政治备课组举行学生思维导图绘制竞赛活动。

    思维导图又名心智导图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具。运用图文并重的技巧，把关键知识和图像结合起来，有利于把碎片化知识整体化，使零散的知识系统化，隐形的思维显性化，解题规律模型化，更好地呈现出学科知识的内在逻辑关系。

活动要求

    以高中政治教材中学科大主题、大概念、大单元和核心学习任务为主题，绘制思维导图，呈现单元整体知识脉络。

   具体要求：

（1）紧扣教材内容，主题鲜明，逻辑清晰

（2）体现全面性、实用性和创新性

（3）书写规范，设计排版美观有创意

    本次活动中，同学们踊跃参与，精心制作，绘制出了一张张脉络清晰、图文并茂的思维导图。秉着公平公正的原则，我校政治科组的老师们紧扣教材内容，体现全面性、实用性和创新性；态度认真，书写规范，设计排版美观有新意；符合活动要求等标准对作品进行了总体评比，经过激烈角逐，最终确定以下获奖名单:

获奖名单

              一等奖

高二（3）班 林子欣、梁丽思、黄青松、李钰莹  

高二（4）班 陈家怡

高二（5）班 王如情、邓慧琳、梁海晴

高二（21）班  邵翠嫣、叶春莉

高二（22）班 蔡海潮、刘羽诗、李颜君、蔡丽霞、邓嘉琪、王金惠、李晓琴、杨晓妍

高二（27）班 苏韵希、崔晓婷

               二等奖  

高二（4）班 吕钰霞、谢睿灵

高二（5）班 吴晓钰、陈旭霞、林思彤、莫巧羡、崔舒渝

高二（21）班 蔡洁莹

高二（22）班 李彩欣、许家颖

高二（23）班 冯茗琪、邵琪琪、赖日鹏、雷妙雪、谢慧婷、陈春琼、郑李燕

高二（24）班 张诗莹、陈静瑶、梁小玲 

高二（25）班 吴珈慧

高二（26）班 何燕清、廖雪莹，崔嘉欣、严紫华、潘诗柔

高二（27）班 龙滢滢

高二（28）班 吴雨阳

高二（30）班  陈雨彤、程伟聪

              三等奖

高二5班 ：廖紫滢、谢云秀、陈舒懿、李宜静

高二21班：周雨薇，陈曼瑜，许文婷

高二22班：黄乐怡，李金城，邵紫琳，陈锦云，严秋颖

高二23班：许丹丹，李宣蓉，崔馨文，吴世杰

高二24班：吴乾玮，黄钰敏，黄嘉琪，赖煜铃

高二25班：温馨，李芯榆，黄春杏，岑水花

高二26班：蔡胜花，江虹语，许水金，梁琪琪，戴钰敏

高二27班：邱林雯，邵小媛，吴若曦

高二28班：易惠君、黄雅琳、梁心萍、凌育镇

高二30班：黄宝怡、谢敏淇、颜进龙、陈敏茵

              优秀作品展示

    一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富有创意的思维导图，让思维生花，让思绪起舞。一起来欣赏独具特色的获奖作品吧。

      通过参加此次思维导图绘制活动，同学们获得的不仅仅是一张思维导图、一份证书，也获得了一种学习方法、思维模式，更会获得一份力量、一份自信，激发了学生学习思想政治学科的积极性、主动性和创造性，真正帮助学生建立起政治学科的思维体系，感受思维之美。

      开展高中政治思维导图绘制竞赛，以学科大主题、大概念、大单元和核心学习任务为主题，把碎片化的知识串联起来，锻炼学生的逻辑思维、创新思维,帮助学生改进学习方法，强化统领教材知识与能力体系，促进学生深度学习，真正促进学生的思维发展、知识内化和素养落实。