班务工作纪实｜一（12）班

心有花木 向阳而开——阳逻街中心小学2023-2024学年度班务工作纪实之一（12）班

时光太瘦，指缝太宽，不经意间一学期就结束了。回望这段与孩子们共同成长的时光，心中满是感慨与收获。这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多，我作为他们的班主任，发自内心的欣慰。

回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。这种爱，能创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。作为班主任，我见证了每一个孩子的点滴进步，也深刻体会到了班级管理的喜悦与挑战。现将本学期班务工作进行总结，以期望在未来的日子里，能够蓄力前进，行稳致远。

一（12）班是由无数颗小星星汇聚而成，星星拥抱梦想，未来光芒万丈。愿每个孩子心中有梦想，眼里有星光，在漫漫人生路上，可以像小星星一样，温暖自己，照亮他人，浩瀚星河，永不止步。

班主任兼语文老师:龚老师

自入职以来，龚老师坚守初心、潜心育人，始终以高度负责的态度对待工作。作为一名班主任，龚老师无数个早晨，迎着朝霞曙光走进教室，无数个傍晚，带着欣慰回家。入职以来她专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，用关爱之心走进学生的生活，与学生交谈沟通，让学生感受到她发自内心的朋友式的友情、家人般的关爱，用实际行动赢得了家长们的肯定。

最喜欢的教育格言：花开自有期，绽放亦有时。心守一抹暖阳，静待一树花开。

副班主任兼数学老师:林老师

林老师为人性格开朗、乐观真诚，喜欢和孩子打交道，富有爱心和耐心，热爱教育教学，努力成为一名关爱每一位学生的好老师，让教育更有温度。

教育心语:用心对待孩子，用爱感化孩子，用知识引领孩子，静等花开！

“思想引导行为，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，这是一句广为流传的名言，它清晰地阐述了行为习惯对性格命运的重要性。一年级学生年纪小，自我管控能力弱，因此，行为习惯养成教育需时时抓紧，日日教导，从日常小事做起，常抓不懈。本学期，我充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，通过持续的引导和训练，学生们逐渐养成了良好的学习和生活习惯。

在教学这条道路上，我们让教学走进生活，把生活融入教学。教学生活化，生活教学化。课堂上，我们会结合生活实际来思考、感悟和提高，增强学习的成效性，从而达到激发学生学习的兴趣。课下，会组织同学们阅读，让阅读成为一种习惯，让阅读融入学生的生活，成为生活中重要的一部分。

如果把每一个孩子都比作成一颗星星，那么我的愿望就是让每一颗星星都熠熠生辉。开学初，结合本班孩子的特点，我制定了班级目标、口号及愿景，精心设计了班级文化墙，与孩子们共同合作，创建了温暖独特的班级文化。

寓教于劳,育才于勤。我在班里开展的“我的身边最清洁”和“我是劳动小能手”活动。以组为单位，划分打扫范围。在小组中，同学们分工明确，有的负责扫地，有的负责捡垃圾，有的负责拖地，有的负责擦桌子，还有的负责擦窗户。同学们合理分工不仅提高了效率，还让学生们体验到了团队合作的乐趣。通过参与打扫卫生，孩子们不仅能够增强身体素质、培养责任感和团队合作精神，还能养成良好的卫生习惯。因此，在每周的劳动教育中，要求孩子们回家也要做一些力所能及的小事，让劳动教育真正的融入生活，融入家庭。

安全重于泰山，防火警钟长鸣。为增强校园消防安全意识，提高师生紧急疏散逃生能力，确保生命安全，打造"平安校园" ，我校开展了一次消防演习。随着警报声响起，消防疏散演练正式开始。学生们拿起毛巾捂住口鼻、弯着腰快速地从教室撤离到操场上。在实操中掌握消防知识，让孩子们更加记忆深刻。

为了进一步增强学生体质，提高阳光体育大课间的实效性，促进学校的校园文化建设，贯彻国家开展"阳光体育运动"的号召，使学生积极参与校园体育锻炼，强身健体，学校一直致力于开展内容丰富、形式多样的阳光大课间体育活动。

在五月阳光灿烂的季节里，我们迎来了亲情融融的母亲节，在这温馨有爱的日子里，我们写下对母亲深深的祝福。

 有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，令人激动不已，那是带上红领巾的光荣。为了引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队的光荣感和自豪感，我校建队日主题活动正式拉开了帷幕！

老队员为新队员佩戴红领巾，当大哥哥大姐姐把鲜艳的红领巾给每位新队员戴上时，新队员们个个脸上洋溢着激动与自豪，跟哥哥姐姐们互敬队礼。每一个队员都显得那么认真而严肃，又是那么的自豪与光荣。

五月悄然离去，六月热情似火。在六一儿童节到来之际，我校开展了“五育融合展初心，联教共赢炫六一”的文艺汇演。我们班表演的是舞台剧《森林狂想曲》。同学们用优美的舞姿和富有童趣的表演，讲述着动人的故事，最终赢得了大家的赞赏与喝彩。

朗诵是一门集文字学、语言学、音韵学、发声学、形体学等于一体的综合表演艺术，为丰富学生的校园生活，培养学生良好的朗诵习惯，提升学生的文化底蕴，我校举办了“乐道童心赞华诞，奋楫赛道颂祖国”诗歌朗诵比赛。我们表演的是《我爱我的祖国》，现代诗歌的美也在各位小诗人身上灵动展现，让观众痴痴如醉，拍手称赞。

暖阳和煦，阳光洒满大地。为营造积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化，推动我校校园文化建设，在这如诗如画的季节里，我们迎来了“乐道少年‘锋’华茂，百年学堂追‘锋’行”歌唱比赛。舞台上，同学们们精神抖擞，他们热情洋溢、意气风发，脸上洋溢着自信的笑容；他们用歌声传递对校园美好生活的向往；他们用稚嫩而富有感染力的嗓音，诠释着校歌、队歌的内涵。

读万卷书，也要行万里路，同学们怀着激动的心情迎来了期待已久的研学之旅。

最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校携手的互动。为进一步促进学校与家庭、教师与家长之间的沟通交流，凝聚家校合力，近日我校举办了家校共育活动，以教育之名，共赴一场满含爱与责任的约定。

有一种温暖，叫站好爱心护学岗。有一种守护，叫上下学我在等你。他们身穿黄色马甲，站在学校各十字路口指挥车辆。风雨无阻地为孩子的安全护航。我班的“护卫队”在护校期间，都很给力，按时到达指定地点，认真负责的完成每一次护校工作，为所有参加护校工作的家长点赞！

忙忙碌碌中，充实的一学期，已经悄然和我们告别。班主任工作繁琐且复杂，回首本学期的班级工作，我一直坚持着“着眼于爱，着手于细”的工作原则，关心和爱护每一名学生。工作中我收获了成长和经验，也发现了一些问题与不足。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做得更好。

图片:龚姣

文字:龚姣

编辑:龚姣

审核: