【趣味口才 寓教于乐】大一班幼小衔接

拼读是识字的基础，也是阅读的前提

孩子们即将从幼儿园升入小学，做好幼小衔接工作至关重要，而拼音的学习更是重中之重。

拼音教学课程内容: 声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节。

声调是拼音学习中非常重要的一部分，它能够决定一个字的意义。

利用儿歌或拼音歌曲，让孩子通过唱歌的方式学习拼音和声调，这样可以增加孩子的学习兴趣，提高记忆效果。

拼音本质上只是一种工具，是为了下一个阶段能够更好地识字、阅读。

拼音不是学会的，是练会的。对拼音的学习和练习，是一个漫长的过程，需要反复地

看、读、写以及运用。

拼读是识字的基础，

识字是阅读的基础，

阅读是语言的基础，

语言是交际的基础，

而生活中最重要的是交际，

所以孩子的语文素养要从拼读抓起。

拼音是识字的工具，是学习语文的重中之重，但很多孩子在学习的过程中容易混淆。通过小儿歌、小游戏来激发孩子的学习兴趣，让孩子掌握。

学习拼音是一个循序渐进的过程，在反复地看、读、写、用之后都能够学会，需要注意以下几点:

活动虽然结束，但是学习不会结束，之前发的教材大家保管好，每天抽点时间读一读，复习巩固！

生活处处是语文，家长朋友们可让孩子在日常生活中将所听所见用拼音拼读出来。

家长朋友们要督促孩子们练习拼读、增加识字量。

致所有小朋友：

不积跬步无以至千里

不积小流无以成江海。

希望同学们保持状态、坚持阅读、练习哦！