【“双减”在行动】趣思促成长  无墨润花香——云棋小学二年级语文综合素养评估

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创建于06-21
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        窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为扎实推进“双减”工作,落实“五育并举”,优化评价方式,促进学生综合素养的全面提升,云棋小学二年级开展了“趣思促成长 无墨润花香”语文综合素养评估,以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评估。

        本次活动创设了“识字小达人”“你读起来真好听”“漫游书海”“巧说中国话”四个关卡,让孩子们在闯关游戏中既展示所学知识,又收获更多的自信与快乐。

识字小达人

幻灯片滚动播放,学生在电子白板上点击暂停,识读词语。同学们读字准确、声音洪亮、落落大方,尽情咀嚼着中国语言文字的博大精深。在快乐的闯关游戏中体现出了他们对识字、积累、朗读、口头表达等优秀的语文综合能力。自信、大胆、阳光尽写在孩子们的脸上,充分展现了云小学子的风采! 

你读起来真好听

骰子摇动起来!瞧,二年级的孩子们正在勇闯“你读起来真好听”。看,那自信的笑脸,飞扬的神采;听,那清晰的话语,流畅的表达。孩子们在知识的海洋中乘风破浪,越战越勇。

漫游书海

开始抽取神秘信封任务喽!听,悦耳的读书声阵阵传来,原来是有同学在进行“漫游书海”闯关,听那抑扬顿挫的声音,看那丰富的表情,同学们的表现真棒啊!

巧说中国话

学生随机摸盲盒抽签,根据抽取的内容尽情展示。他们字正腔圆的朗读、绘声绘色的表达,无不体现着同学们一学期来的刻苦努力与老师们的悉心教导。孩子们在游戏中感悟着、表现着中华语言的独特魅力!

        不以纸笔论实力,虽无笔墨也飘香。“双减”不减责任,不减质量,不减成长!此次综合素养评估为孩子们创造了更广阔的发展空间,让老师对孩子们综合性水平的考查更加立体化,趣味性!实现了真正意义上的减负。探索“双减”,云小一直在路上!

编辑:张腊梅    宋  莉 

摄影:二年级语文教师

审核:史琳洁

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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