为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强我区中小学生心理健康教育工作，提升中小学生心理健康素养。我校自收到上级通知起，便于2024年5月15日伊始，拟订“5.25”心理健康教育活动月方案，全面铺开，校外研学，校内文化艺术促心理健康一系列有益活动。
抒华文古韵精灵 滋学子新风心田
本次心理健康活动月为六年级提供“悦纳自我 关爱他人”征文大赛平台。心与心的交流，爱与爱的碰撞，情系情的结缘。心灵深处真情的流露，本就是一场神魂接纳与自渡的历练。
以我妙手之丹 展吾神工翰墨
为将心理健康教育之髓入心入骨，本次活动月结合五年级孩子们的兴趣和爱好，特以“促心理健康 创和谐校园”为主题，进行了一次手抄报大比拼。既在搜罗材料的过程中，让阳光心灵照亮了自我心海，又在组织材料的创作历程上，让心灵之光撒向四方。让你，让我，让大家，共沐光的力量！
三、四年级的孩子虽小，但也有他们的俏皮可爱。“漫”感心理，“画”行健康！一段段脱口秀，一张张笑靥如花之脸，无不显我心灵之光威！
这次活动的举行，涌显出了许多优秀学生作品，既为全校师生提供了一个取长补短、共同进步的学习展示平台，又使学校心理健康教育教学工作得以进一步优化，有力促进心理健康教育工作快速发展。真正实现减负、提质、增效的目标，快乐促健康！
值此，本次心理健康教育活动月完美收官！