【幼小衔接】初探小学 ,幼见成长,大班幼小衔接活动之参观城北小学

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创建于06-21
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初探小学


“幼”见成长

     为了更好地贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,做好幼小衔接工作,满足大班幼儿对小学生活的探知愿望, 帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境,6月21日上午,萍乡市安源区机关幼儿园前往萍乡市城北小学进行幼小衔接参观活动,让我们大班的孩子与小学来了一次“亲密接触”。

我眼中的小学

小朋友们:很快你们就要进入小学啦,你心中的小学是什么样子的?


我放学路过城北小学时,发现小学有很多层楼,应该每个小学都是这样的吧。

我也见过小学还有很大的操场和很多篮球架,哥哥姐姐会在那里打篮球。


我想小学里应该有一个很大的食堂,中午可以食堂里吃饭。


我觉得小学应该是很漂亮的。



走进小学前


大家畅所欲言


说出心目中小学的样子

与小学相遇

    迎着朝霞,踏着曙光,在老师的带领下,孩子们怀揣着对小学的期待和向往,排着整齐的队伍,出发了。

不一会儿,我们来到了城北小学,孩子们满怀期待,处处新奇。

课堂初体验

    上课铃声响起,大班幼儿走进教室,沉浸式地感受小学生的上课氛围,开启了“小学课堂”的初体验。小学老师分别组织了精彩的语文课、数学课、孩子们认真听讲,感受着小学课堂的独特魅力。她们在课堂中坐姿端正、认真听讲、举手发言,此刻的他们俨然是一名合格的“小学生”。


     她们在课堂中坐姿端正、认真听讲、向哥哥姐姐们提问,借阅哥哥姐姐们的作业本。

小学食堂

看到干净亮堂的食堂,孩子们都很新奇

各类型教室

小学校园各类型教室十分的丰富,有充满艺术气息的美术室,歌声流淌的音乐室,操纵科技的微机室还有知识的海洋阅览室!

      回到幼儿园,孩子们意犹未尽的讨论着参观小学的事情。于是孩子们把看到的、听到的、想到的,用画笔记录下来。一笔一画,都是成长的见证和对美好的向往。


从幼儿园到小学


是童年生活的一种自然延伸和过渡


此次小学体验之旅


在期盼 欢乐 满足与希望中


圆满结束


孩子们观察 倾听 体验


老师们陪伴 支持 鼓励


让成长自然而然


让童年满载幸福


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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