珕琍的简篇

       杨博帆小朋友现在画画画的很好，记得小班第一学期的时候他连笔都不愿意拿就跑去益智区玩了，后来再老师的鼓励和支持下，他慢慢变的爱动手操作了，老师为他提供了彩色铅笔、水彩笔、蜡笔、画纸、画板等，让他自由选择使用。鼓励他自由地表达自己的想法和情感，不以成人的审美标准要求他，激发了他的绘画兴趣。

      作品完成后老师给予积极的反馈和赞美，增强了他的自信心。我们将杨博帆的作品展示在活动室显眼的地方，以此来增加他的成就感和自豪感。