项目介绍
看云识天气，听风知晴雨。气象科学里蕴含着许多丰富而神秘的科学知识。为帮助学生从小掌握气象知识，激发孩子们探索自然奥秘的兴趣，在这个温暖向上、鸟语花香的时节,曙光第二小学科学组跨越了教室的边界，一场关于“观测天气”与“测量气温”的探索之旅就此展开。
任务一：认识气温表
任务二：介绍气温计使用方法
课堂上，老师向学生介绍了气温计的使用方法，让他们了解如何正确测量气温。
任务三：老师组织学生进行实际气温测量。
学生们积极合作，互相帮助，认真记录测量数据。他们发现了不同地点的气温差异，并通过分析数据，总结出了气温变化的原因。这些实际测量活动不仅让学生更加直观地了解气温的变化规律，还培养了他们的实践能力和团队合作精神。
任务四：自己动手制作一张手抄报
课后，孩子们做出一张张精美的手抄报，用爱的温度守护你～
评价量表
通过这次测量气温项目化学习活动，学生们不仅学会了如何正确测量气温，还深刻体会到了气温的变化规律，科学探索的种子正在曙光第二小学学子的心发芽！
图文：科学组
编辑：岳芸熙
审核：教导处