童年有书，未来有梦
一本书，一个小世界
一个绘本故事，一段旅程
美妙的绘本如同一粒小种子，
洒在心田里就会开出绚烂的花。
第一次课，带着孩子们欣赏了绘本《十四只老鼠去春游》，感受小老鼠一家发挥特长、互相照顾，齐心协力克服种种困难，过着和谐美满的家庭生活的美好。共读美文《青蛙小童话》。
第二次课，带着孩子们欣赏了绘本《来往春天的列车》，了解了春季里的六个节气，感受了春天的神奇。复习了《青蛙小童话》，共读美文《这不是雨珠儿》。
第三次课，带孩子们回顾了已学的两个绘本故事，欣赏了新绘本《城里最漂亮的巨人》，感受到心灵美才是真正美。共读了《春天的花蝴蝶》。
第四次课，带孩子们回顾了绘本《城里最漂亮的巨人》。共赏绘本《第一百个客人》，感受疼爱会得到纯真的回报，疼爱会感动善良的人，善良能感染所有的人，善良能让善良者心满意足。共读美文《一个美丽的夜晚》。
第五次课，带孩子们回顾上一个绘本故事，共赏绘本《讨厌黑夜的习奶奶》，体会到摆正心态，正确面对那些无法改变的事情，或许会豁然开朗。共读《爱心小松鼠》。
第六次课，带孩子们欣赏了绘本《小真的长头发》，感受天马行空的想象。共读了美文《山下有棵樱桃树》。
第七次课，带着孩子们回顾了绘本《小真的长头发》，欣赏了绘本《世界上最帅的猪》，共读了美文《种树的老爷爷》。
第八次课，恰逢母亲节，带孩子们共读绘本《献给了不起的妈妈》，这是一本孩子写给妈妈的告白书，在点滴生活细节中感受妈妈的爱。
第九次课，带孩子们共读了绘本《妈妈的红沙发》学习遇事积极乐观的生活态度。共读美文《大邮筒》，积累好词。完成《阶梯阅读》片段3。
第十次课，带孩子们共读了绘本《和甘伯伯去游河》，了解了规则的重要性。欣赏了美文《健忘的小松鼠》，完成了阶梯阅读，片段5的讲评。
第十一次课，带孩子们共读绘本《我有友情要出租》，感受友情的真谛，欣赏美文《小蜗牛吃春笋》。
第十二次课，恰逢端午节，带着孩子们复习了上周绘本，共读绘本《不是方的，不是圆的》。带领孩子们去探索和发现端午节的习俗和乐趣，这样也更有助于孩子接受传统节日所蕴含的特色和韵味。欣赏美文《小兔的春装》。
第十三次课，带孩子们回顾了上周所学绘本《不是方的，不是圆的》。恰逢父亲节，带着孩子们共读绘本《有些时候，我特别喜欢爸爸》，感受到和爸爸在一起的乐趣，体验浓浓的父子之情。欣赏美文《树上长的都是蘑菇》。
第十四次课，带着孩子们共读绘本《爱读书的一家人》，感受男孩在爱读书的一家人中间快乐成长，从阅读中汲取生活的财富和智慧。
成为闪闪发光的自己
去看书吧！